南大於東陽國小辦理學甲探索夏令營 從觀察到創作認識家鄉

(中央社訊息服務20260804 16:32:09)

國立臺南大學師資培育中心辦理史懷哲教育服務計畫，於2026年7月6日至17日在臺南市學甲區東陽國小舉辦「東YOUNG大冒險」夏令營，由南大師資生陪伴學童展開為期兩週的學習旅程。營隊結合學甲在地文化、自然生態、農漁產業與生活經驗，透過跨領域課程設計，引導孩子從認識家鄉、探索家鄉到表達家鄉，也讓師資生在教學規劃、課程實施與團隊合作中累積教育實踐經驗。

本次營隊以「看見家鄉、動手探究、整理發現、創意表達」為課程主軸，將虱目魚、蜀葵花、濕地、魚塭、廟宇及農村景觀等地方特色融入雙語、STEAM、藝術與數位科技課程，引導學童透過觀察、實作、討論與分享，逐步建立對家鄉文化與環境的理解，並培養溝通、合作與問題解決能力。

低年級以「出發！我的學甲寶物地圖」為成果任務，透過手作創作、生活觀察及成果分享，將課程中的發現轉化為大型家鄉地圖，展現對地方特色的認識與想像；中高年級則以「學甲六印大冒險」為主題，結合地方文化調查與AI工具，完成互動遊戲設計，讓科技成為傳遞家鄉故事的新媒介。STEAM課程則從魚塭、濕地及地方產業出發，結合科學實驗、能源探索、藝術創作及AI應用，讓抽象知識與生活經驗相互連結，培養學生跨域思考與實作能力。

營隊後期安排跨校交流、大地遊戲、闖關及成果發表，學童在合作任務中運用兩週累積的學習成果，也在分享與交流中展現學習自信，為暑期學習旅程畫下圓滿句點。對參與營隊的南大師資生而言，10天營期更是一場完整的教學歷練。從課程發想、教材準備、教學引導、班級經營到成果發表，每個環節皆由師資生共同規劃與執行，並依據學生學習情形即時調整教學策略，在真實教育現場累積課堂經營、教學判斷與團隊合作經驗，逐步將教育理論轉化為教學實踐。

南大師資培育中心表示，史懷哲教育服務計畫透過教育服務與地方連結，讓師資生走入教學現場，陪伴學童從生活經驗出發認識家鄉、探索知識，並在實作中建立學習自信。「東YOUNG大冒險」夏令營不僅呈現地方文化與教育創新的結合，也見證師資生在教學實踐中的成長，為未來投入教育工作累積扎實經驗。