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創客正夯 國華國中融入課程

中央社/ 2015.11.24 00:00
(中央社記者陳至中台北24日電)創客(Maker,又稱自造者)風潮席捲海內外,宜蘭縣國華國中將創客教育融入數學、藝術等課程,培養學生獨立思考的能力。

教育部今天公布104年國中活化教學列車最新一波微電影,宜蘭縣國華國中推動「創客教育」,讓7、8年級學生接觸機器人、3D繪圖等課程,在DIY中學習知識。

國華國中資訊教師張俊傑舉例,7年級學生動手接電路,找出最合適的接法,不知不覺地學會電阻等觀念。另外還寫APP程式、電路板控制機器人等,中途碰到問題,必須想辦法解決。另外,他們教學時盡量使用回收的材料,藉此培養環保觀念。

張俊傑說,傳統教學模式只有「想」而已,沒有整合起來,因此很多知識都是「考完就忘」。透過動手做、放手玩,讓每個孩子都能玩3D列印、機器人等,成為夢想的實踐家。

除了正式課程外,國華國中還讓有興趣的學生,在寒暑假參加發明營隊。微電影中一個學生分享,上課時偷玩用竹筷打造的十字弓,被老師發現,原以為會挨一頓罵,結果卻被介紹參加營隊,讓他很意外。

國華國中校長陳國章表示,透過動手做的課程,學生可以在玩樂中學習技能,提升學習興趣。透過跨領域的整合、普及化地實行,讓學生除了傳統的國、英、數外,還學到生活中不可或缺的解決問題能力。

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