中華國際人權促進會前進北新國中 學生學習公民責任終止校園霸凌

台灣好報/劉 紫瑜
6 分鐘前
▲中華國際人權促進會前往台中市北新國中舉辦「公民責任終止校園霸凌」人權教育講座。

【記者 高鐿玲/新北 報導】為深化學生人權素養,提升反霸凌意識,中華國際人權促進會於6月10日前往台中市北新國中,為八年級約640位學生舉辦「公民責任終止校園霸凌」人權教育推廣活動。透過生動的案例分享、世界人權宣言影片與互動討論,引導學生認識人權的核心價值,學習尊重他人、承擔責任,並建立友善校園文化。

活動中,講師以貼近學生生活的實際案例,帶領同學思考霸凌行為對個人及群體造成的影響,涉及生活、人際及學習等層面,並探討自由、權利與責任之間一體兩面的關係。學生們積極參與討論,展現高度學習熱忱,也更加理解尊重他人權利與承擔個人責任的重要性。

▲北新國中林慧娟校長感謝中華國際人權促進會帶來人權講座。

北新國中林慧娟校長表示:「今天的主題對同學生活有很大的幫助!」充分肯定人權教育對學生品格發展的重要性。訓育組長也表示:「看到大家很專注地學習,一定是收穫滿滿!」對學生的學習態度給予高度讚賞。

中華國際人權促進會李惠芬執行長表示,人權教育不僅是知識的傳遞,更是價值觀的培養。透過持續深入校園推廣,期望讓學生建立尊重、包容與同理的觀念,學習以和平理性的方式解決衝突,共同營造安全、友善且充滿尊重的校園環境,落實人權倡議者L. 羅恩.賀伯特所提倡的「人權必須落實,不能只是理想」精神。

▲透過人權相關影片及互動討論讓學生能直接的認識人權。

參與課程的學生也分享學習心得,表示透過活動了解人權不僅關乎自身權利,也包含尊重他人權利與承擔個人責任。有同學分享,自由並非為所欲為,而是在享有權利的同時,也應對自己的行為負責;也有同學認為,唯有彼此尊重,才能建立更友善的校園環境。

此次活動讓學生進一步認識人權與公民責任的重要性,也理解預防與終止霸凌需要每個人的共同參與。透過人權教育的扎根,為建構尊重、關懷與友善的校園文化奠定良好基礎。(照片記者高鐿玲翻攝)

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