中市教育局與國美館合作　推廣特教生親近藝術

地方中心／台中報導

為鼓勵國中、小特殊教育學生親近藝術，台中市政府教育局與國立台灣美術館推動「肯定與接納的藝術行動」合作計畫，今年邁入第二年，從9月13日起展開共三梯次活動，每梯次2校參與，包括黎明國中、太平國小醫床班，以及參加台中市教師特殊教育專業社群的大勇國小等校，規劃師生觀展、講師帶領實作課程等內容。

教育局表示，今年活動第一梯次錄取對象為黎明國中及太平國小床邊教學巡迴輔導班(簡稱醫床班)，市府與中國醫藥大學兒童病房合作實施醫床班教學已邁入第6年，醫床班對象為因病(例如兒童癌症、紅斑性狼瘡、腎臟病、糖尿病等)長期在院治療，自身抵抗力弱而無法隨意至人多公共場所的孩子。

太平國小醫床班教師簡恬欣表示，市府與國美館的合作計畫，豐富病童的生活，心情愉悅對於身體康復也是一帖良藥，並開拓視野。參與活動的學生睿睿(化名)表示，當老師跟我們說有這樣的活動機會時，大家都好開心，收穫很多，最酷的是從來沒想過可以在美術館畫畫。

為讓帶隊老師瞭解活動協助者角色，教育局與國美館並在活動前舉辦研習課程，由藝術家巫雲鳳分享「與特殊教育學生一起體驗藝術—共融藝術工作坊經驗」，並結合當期重點展覽「聚合與綻放」，現場導覽包括陳澄波「淡水風景」、陳進「喜事臨門」、陳庭詩「沉雷」、倪再沁「失落的山河」、盧明德「都會意象」等12幅參展作品；教師也發揮跨域共備精神，激盪可延伸的活動課程設計概念。