【林君蓉 黃文壵 陳彥霖 新竹.台北】
今年客家貢獻獎傑出成就獎，學術、藝術、文創產業類得主，由胡泉雄以及張維安獲得，張維安致力於客家文化研究，希望客家文化能在學術領域和其它學科一樣，受到重視和推動，推廣客家歌謠長達40年之久的胡泉雄，教過全台各地130個客家山歌班，不僅傳承也創新了客家歌謠。
「那有一鋤挖成井，那有一筆畫成龍，莫做白日夢，煞猛打拚向前衝。」
唱著自己創作的客家歌曲，客家歌謠老師胡泉雄，一直以來積極推廣客家歌謠，教過全台各地超過130個客家山歌班，台北市第一個山歌班，也是胡泉雄老師教導。
第七屆客家貢獻獎得主 胡泉雄：「目前為止應該還沒有人，可以像我一樣，教過那麼多山歌班的老師，將這個客家歌謠，從傳統唱到創新，從社區唱到學校，從鄉村唱到都市，從山裡唱到音樂廳。」
胡泉雄老師時常擔任客家歌謠的評審老師，也得獎無數，但今年得到客家貢獻獎，讓他感到特別有意義，除了感謝評審們的肯定，也非常感謝老婆一路的支持，以及共同參與推廣客家歌謠的人。
第七屆客家貢獻獎得主 胡泉雄：「我覺得這個獎，對我來說非常有意義，有人說，走過的路必留下痕跡，我一路走過來，得到很多獎，從地方到省，到中央到全球，全球中華文化藝術薪傳獎，我也得過，但是不管什麼獎，都沒有我今天得的獎那麼珍貴。」
介紹懸掛在牆壁上，學生們創作的客家產業作品，他是現任交通大學客家學院的院長張維安，也是今年客家貢獻獎得主，長期投入客家的學術研究以及教學，除了已出版72本書籍，也發表過173篇論文，對於提升客家學術研究有極大的貢獻。
第七屆客家貢獻獎得主 張維安：「我作為要了解整體，這整體的客家社會的特質，也要了解客家以後要怎麼走，這樣子的關心學者，我較整體的角度來看客家的問題。」
對於能夠得到2017年的客家貢獻獎，張維安謙虛的說，學術研究的努力，不是為了得到貢獻獎，而是藉由理論探討客家，希望能夠了解客家社會的特質，關心客家人未來的命運。
第七屆客家貢獻獎得主 張維安：「客家學者來做客家研究，其實還有更加根本的問題，就說我現在很想關心的是，關心客家人未來的命運，就說客家集體趨勢和共同命運，我認為這是我基本的關心，不是說，為了追求一個貢獻獎來做研究。」
張維安表示，目前交通大學客家學院的師資都是具有專業的人才，不過他卻擔憂，老師們的專長領域與客家研究較不易結合，他因此積極爭取，設立客家學院博士班，藉由客家進階研究，以期刊發表更多論文，期待客家在學術界研究占有一席地位。