實習課程產官生一起打分數

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10 年前

（中央社記者陳至中台北14日電）教育部今天通過「專科以上學校實習課程績效評量辦法」，除學校自評、教育部評鑑外，也包含業界機構、參與實習學生的滿意度。

實習課程是學生跨入職場的敲門磚，在學時就能累積業界經驗，畢業後便能立刻接軌，搶得求職先機，因此技專校院無不將實習列為課程重點。

「技術及職業教育法」今年1月公布後，教育部著手修訂子法，今天公布的「專科以上學校實習課程績效評量辦法」，將既有的補助要點提升法律位階，讓學生權益更受保障。

辦法明訂實習績效評量的實施方式，其中包括學校自評，教育部也可納入校務評鑑，遴選學者專家做把關。

另外，辦法明訂評量實習成效時，必須納入學生的滿意度、合作機構的滿意度，作為改進的指標，

教育部表示，實習評量結果，將分成「通過」、「有條件通過」及「未通過」三等級，並作為核定招生名額及經費補助的依據。

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