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讀者來稿:家長,超額比序真的那麼重要嗎?

立報/本報訊 2013.01.24 00:00
■謝國清自從馬總統宣布103年開始實施12年國教後,大家幾乎把眼光聚焦在「入學制度」,「超額比序」更是家長關注焦點,偏偏最複雜的基北區所設計出來的「超額比序」辦法最簡單,大家都擔心比到最後必須抽籤,因為社會瀰漫「抽籤不公平」的氣氛,以致於教育當局想盡各種辦法要在最簡單的比序條件中,設計出一套「零抽籤」的辦法,反而造成更多關注。當家長把心力投注在「超額比序」辦法中時,通常為了孩子的前途,免不了會「分分計較」,勢必影響孩子也錙銖必較。冷靜的家長們不會認為「分分計較」是件好事,然而,只要眼光沒離開「超額比序」的條件時,家長自然就會落入怕輸的心態。根據104人力銀行的調查,超過50%企業主聘任員工時,最在意的是孩子「主動積極的態度」、「責任感」、「虛心學習的精神」以及「承受壓力的能力」,而在意「學校的知名度」的企業主不到10%;此外,調查也顯示,超過半數新鮮人害怕進入職場的一項重要理由竟是「不知道人生的下一步」,更重要的是80%以上的年輕人認為他們最需要家人幫助。依照調查結果,家長們與其把焦點放在會造成「分分計較」的「超額比序」上,不如轉移焦點去關心孩子在學校和同學相處的情形,協助他培養責任感,增強孩子的信心,試想,孩子數學考不好,但社會考得很好,不值得鼓勵嗎?數學雖然不好,但開始進步,不也值得鼓勵?學科不好但很會畫畫,不也很好嗎?當他有信心,學會對自己的選擇負責任之後,即使還不清楚人生的下一步,但他會勇敢選擇,並為選擇負責任;反之,如果他從小就開始分分計較,那麼當他進入社會後不但難以與他人相處,也無法養成主動積極態度,更不要說責任心及對自己的信心了!12年國教宣布實施後,許多人擔心孩子不考試就不會讀書,這真是個可怕的擔心,如果必須用考試壓迫他們讀書,那麼不再考試時,恐怕他們就再也不讀書了。難怪這幾年許多人感嘆孩子積極度愈來愈差,有遠見的家長應該趁著12年國教,陪孩子擺脫考試魔咒、關心孩子的日常生活、增廣見聞。有人擔心把不同程度、不同性向的孩子放在一起上課,老師很難上課。這是個可怕的想法,事實上,這些年來,不論國際或台灣,都往「融合教育」的方向進行,因為孩子最終必須進入複雜的社會,過去從高中職就以成績把孩子們分到不同的學校,難怪會出現恐龍法官、恐龍醫師,與其讓孩子進入社會後才發覺社會的多元複雜性,不如讓他們在教育階段就學習與不同背景的同儕相處並相互學習,務實地認識社會。(全家盟12年國教民間辦公室執行長)

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