發展特色課程 可減5-8必修學分

中時電子報/林志成、李明賢/台北報導
13 年前
十二年國教鼓勵各高中職發展特色課程,教育部昨天表示,未來高中可在維持畢業學分要求下,減少必修五到八學分,轉為發展特色課程;高職則在現行課綱架構中,酌調一般與專業科目學分。教育部強調,高中職一定要有特色課程,才能進行特色招生。

一○三年上路的十二年國教招生管道包括免試入學及特色招生,各高中如果想特色招生,一定要發展特色課程。教育部昨天舉辦高中職特色課程說明會,邀請師大附中、桃園光啟高中、大安高工和台中高工四校介紹正在發展的特色課程。

現在高中學生須修滿一六○學分才能畢業,其中一二○學分必修、四十學分選修。教育部決定,未來各高中可減少五到八個必修學分,轉而發展特色課程。高職則可在現行課綱架構中,彈性調整一般與專業科目學分。

教育部中教司長張明文表示,有特色課程才能特色招生。未來特色招生考試中,考科不會超越國、英、數、自然、社會五科,但可視需要對特定科目加權計分。譬如,強調國際教育的特色課程招生,可在英語科加權計分。

師大附中教學組長吉佛慈表示,該校將發展語文和科學特色課程,高一減少歷史、地理、公民、音樂等課程各一學分,增加語文及領導專題各兩學分,培養與世界接軌的國際人才。

大安高工教務主任曾騰瀧說,他們將轉型為「科技高中」,推展實作與理論並重教育。

大安高工將分年級制定不同特色課程,高一強化機械領域技能,高二著重基礎知識,高三是專題製作。

光啟高中要發展國際教育特色課程,強調學生的英語能力,並透過專案學習與專題製作,引導學生探討國際志工、國際文化、國際生態環境及全球公民等議題。

台中高工擬與中部地區大專院校共同設計課程、教學,並結合建教合作廠商、產業界及職訓中心的資源,培養學生同時具有學術及實用能力。

此外,十二年國教預定民國一○三年上路,北北基卻仍傳出「抽籤序」和「志願序」,遭教改團體一片撻伐。行政院長陳冲昨首度表態,要求在各招生區完成免試入學方案的「高中高職免試入學作業要點」,並進行模擬作業後,教育部應督導各招生區避免出現抽籤情形,讓學生及家長安心。

陳冲昨主持「行政院十二年國民基本教育推動會第四次會議」時表示,政府向來努力推動教育制度的改善,教育部針對十二年國教規畫諸多內容豐富的方案,但社會大眾多聚焦關心入學制度,教育部務必要回應外界相關疑慮。

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