【記者史倩玲台北報導】早期的大學生情殺案，多半是在交往中爭風吃醋或是在分手談判不成而引發殺人事件；但近幾年來，卻開始出現在暗戀過程中，因索要對方電話或示愛不成而引發殺人案件。專家指出，這跟學生沉迷電玩，不擅人際關係有很大關連。日前苗栗一位男大生因向同校女學生索取電話號碼不成，憤而殺害女學生並性侵。該位男學生平日沉迷於電玩遊戲，在學校也沒有朋友。而類似的案件還有日本台灣女留學生命案，同樣是男同學求愛不成而殺人的案例。而這些情殺案共同的特色都是男女雙方根本並未進入感情關係，跟早期情殺事件性質大不相同。沉迷電腦 人際能力差長期針對學生進行感情輔導的台灣性別平等教育協會理事長卓耕宇指出，情殺型態的改變是大時代環境變遷使然。現在不少學生都是以電腦跟人溝通，而使用臉書、MSN或部落格溝通等方式，至少還是跟電腦的另一端人類對話；但有些學生是在電玩遊戲中跟虛擬的人物溝通，處理人際關係的能力也因此更加薄弱。卓耕宇指出，學生比成年人更容易網路成癮，這是因為現在的學校仍以學業成績價值掛帥，如果學生在學校找不到成就感，家庭支援又薄弱，學生就會選擇投入網路世界逃避。針對苗栗大學生的情殺事件，卓耕宇指出，要不到電話就殺人的行為，背後不可能只有一個原因，除了人際關係疏離之外，也可能有其他原因導致人際敏感度不佳。但卓耕宇強調，光是不擅長人際關係，不會造成要不到電話就殺人的結果，網路遊戲內部邏輯也很可能是原因之一。網路遊戲 殺搶當道卓耕宇指出，在網路遊戲的世界裡，學生學到的是要殺要搶才能得到自己想要的東西。而在網路遊戲世界的語言，也多是「踢爆你的頭」這類用語。如果學生缺乏其他生活經驗，而網路遊戲是主要的學習管道的話，就不難理解為什麼光是要不到電話號碼就會殺人。許多學生對於感情的想法相當單一，當自己提出要求時，不知如何與對方發展協商空間，只會預期對方要不要或好不好。如果答案是否定的，就等於踐踏自己的尊嚴，立刻就惱羞成怒而行兇。卓耕宇表示，現代學生由於電玩影響不擅長經營人際關係，但學校教育也沒有加強感情教育。卓耕宇指出，由於青少年受同儕影響相當深，當學校沒有進行感情教育時，整個青少年的團體動力不會將感情視為可以評論或是值得重視的議題。另外，卓耕宇質疑，學校有無教導面對危險的辨識方法，以及危急時的應變與求救能力。當學校沒有教導學生如何避免危險時，悲劇發生時，學生也不知如何應對。