臺師大幼家系大學部學生赴韓發表 從自主學習走向國際學術舞台

(中央社訊息服務20261112 15:24:22)國立臺灣師範大學幼兒與家庭科學學系師生於2026年10月26日至11月1日赴韓國首爾與慶州交流。兩組大學部學生在首爾大學兒童發展與家庭學系第30屆大學部研討會進行口頭發表，並在慶州舉行的韓國家庭關係學會秋季國際研討會以海報分享研究成果。從提出赴韓構想到在現場以英語回應提問，學生將自主學習專題帶進國際學術交流場域。

這趟交流始於2025年首爾大學師生來臺訪問。幼家系學生觀摩韓方大學生發表專題後，也希望有機會在國際場合分享自己的研究。即使補助尚未確定，學生仍著手撰寫自主學習計畫，並自行查找交通資訊、規劃路線，編成《首爾行前書》向團隊說明。系上教師利用週末協助學生釐清研究問題、檢視分析結果、修改簡報與海報，並反覆演練發表及問答。感謝校內「推動國際合作交流補助辦法」以及教育部「世界卓越100支持計畫」提供經費支持，使此次交流得以成行。

10月28日，臺師大與首爾大學在首爾大學兒童發展與家庭學系舉行聯合專題發表。兩校學生聚焦「社會如何看待孩子與家長」這個共同議題，分別從韓國與臺灣的經驗切入。首爾大學團隊透過育兒節目相關報導與輿論分析、問卷及焦點團體訪談，探討韓國社會對孩子與家長抱持哪些期待，以及這些看法如何與媒體接觸、原生家庭及日常接觸經驗相關。

臺師大團隊則以臺灣家長問卷為基礎，分別探討家長感受到的公共育兒氛圍與親職壓力、育兒信心的關聯，以及幼兒在公共場所哭鬧時，孩子的情緒調節能力與家長安撫方式的關聯。兩校的發表把社會如何看待育兒，以及家長如何在公共場合照顧孩子的經驗放在一起討論。透過現場問答，學生得以從彼此的研究中辨認臺韓家庭面對的相似處境，也進一步思考兩地的社會期待與育兒經驗有哪些差異。

10月30日，師生轉赴慶州參加韓國家庭關係學會秋季國際研討會。除了大學部學生以海報呈現專題成果，亦有本系研究生於會議場次進行英語口頭發表。研討會之外，臺師大學生也走進首爾大學課堂，與韓國同儕從各自的生活經驗討論兒童與家庭議題。團隊另參訪首爾外國居民中心與移民青少年基金會，了解當地機構如何提供服務資訊，以及如何回應移民青少年與家庭的需求。

此次回訪延續兩系自2024年簽署學術合作備忘錄以來的交流。對參與的大學生而言，去年在臺灣觀摩韓方同儕發表，今年則帶著自己的研究赴韓，與兩校師生面對面討論。隨隊教師也將行前指導與發表準備經驗整理成紀錄，供後續大學部專題指導與國際交流參考。