族語認證到校測驗首發　南豐德固達雅賽德克族民族小學百分百到考

(中央社訊息服務20260916 17:47:21)為讓族語認證服務更貼近學生的學習現場，財團法人原住民族語言研究發展基金會（以下簡稱原語會）於115年度首次推出「原住民族語言能力認證在地測驗」，由財團法人中華民國電腦技能基金會承辦，讓族語學習者能就近參加認證，提升參與測驗的便利性。9月11日於南投縣仁愛鄉南豐德固達雅賽德克族民族小學（原名南豐國小）舉辦首場到校測驗，當日考生到考率達100%，展現學校對在地測驗政策的高度支持，也凸顯當測驗走進校園，能有效降低學生參與族語認證的門檻。

南豐德固達雅賽德克族民族小學為南投縣第三所原住民族實驗教育學校，學校正式轉型為原住民族實驗教育學校後，更積極鼓勵學生使用族語，也將族語融入學校教育與日常生活。校方十分重視族語認證，每年都會協助校內考生報名。教導主任劉淑慧表示，對山區學校而言，參加認證不只是幫孩子報名考試而已，還牽涉到交通、接送與教師人力等問題。過往曾有孩子因為家長假日不便接送而無法參加族語認證的情形；也有些學校甚至必須在假日另外租車，安排老師帶著孩子下山參加考試，對師生來說都不太方便，也可能直接影響孩子參與族語認證的機會。

校長孫秋雄也全力支持族語在地測驗。他認為，就像監理服務逐步走向在地化，將駕照考試帶進各個地區一樣，族語認證也應該讓服務更貼近族人生活。他指出，孩子與老師不用再為了參加族語認證，光是交通、住宿就耗掉兩天時間。到校測驗直接將試場帶進校園，並配合學校授課時間安排測驗，突破時間與空間上的限制，讓「想考」真正成為「到考」。

除了應試便利性，劉淑慧也特別提到，過去考完族語認證，往往需要等待兩個多月才能知道成績，對孩子而言，時間一久，當初參加考試的記憶與期待都已經淡去。「孩子其實都忘了。」相較於過往需要長時間等待結果，這次能在校內早上完成測驗，下午就能拿到證書，對學生來說是非常直接的回饋，也讓學習成果能在最即時的時間點被看見。

「孩子會很有成就感」，孫秋雄表示，學校也會規劃由行政人員提供獎勵品給通過認證的學生，希望透過即時肯定，讓孩子看見努力學習族語所帶來的成果。他認為，這樣的「楷模學習」也能進一步影響其他學生，讓這次沒有報考，或尚未通過族語認證的孩子，看到同學通過認證、獲得獎勵後，也更有意願參加，形成校園內正向的學習循環。

孫秋雄表示，族語復振不能只依靠學校，更重要的是從家庭開始。當認證服務可以走進學校、走進部落，降低家庭參與的時間與交通成本，就有機會讓更多家長願意支持孩子學習族語。

115年度「原住民族語言能力認證在地測驗」透過「到校測驗」與「到鄉測驗」，持續將族語認證服務帶進學校、部落與社區，讓族語學習、認證與日常生活更加緊密連結。從南豐德固達雅賽德克族民族小學首場到校測驗100%的到考率，也再次看見：當考場走得更近、服務更加便利，族語認證就更有機會成為孩子願意參與、家庭願意支持、學校願意推動的語言復振力量。