建國科大導入彼得杜拉克管理思想 規劃三大團隊推動校務創新發展

記者蕭麗鳳/彰化報導

為了推廣知名世界管理學大師彼得‧杜拉克的思想，9/2日建國科大校長王榮祖端出整桌治校新菜，宣示使命與願景，展望技職科大再創新頁！

該校以成為在中文世界推廣彼得‧杜拉克學說的辦學基地為願景。具體將以校內三個團隊分進合擊朝向新的辦學方向發展。1.彼得‧杜拉克研究實驗室負責思想研究以及本土教材的開發，走在地化、教育化與實踐化策略。將深化地方研究、建置學術交流與課程平台、擴大校內外推廣以加強公共影響力。2.人才發展中心：負責杜拉克講師培育。3.推廣中心：將管理知識導入產業，並加入跨域彈性終身學習。接著，產業的管理問題與案例再帶回彼得杜拉克研究實驗室，作為研究與撰寫素材。如此形成知識生產、人才培育、產業應用、回饋的循環生態系。

▲推廣中心：將管理知識導入產業，並加入跨域彈性終身學習。（圖/建國科大提供)

當日參加訓練營的所有主管及教職員工暢所欲言，異中求同，深刻體驗到辦學策略與過去60年迥然不同。在少子化浪潮下，掌握新董事會辦學轉型新契機，勢必朝向「有計畫的放棄，有目的的創新」，建國的歷史非得加速翻新，不管在組織調整或系所整併、學生數規模、教職員精實瘦身方案，都有充分的討論，已凝聚出最大的共識，皆願意與時俱進，共同迎向新未來！