中國科大企管系推動創新多元教學 培育永續綠領生力軍

(中央社訊息服務20260915 10:00:27)因應全球淨零碳排趨勢，企業對綠領人才的需求與日俱增。中國科技大學企業管理系蘇明達主任於114學年度執行「碳知識再升級！應用混成式教學法與合作學習法於知碳到減碳的進化之路」計畫，打造碳知識教育的創新多元教學模式。

過去碩士在職專班碩專生在學習碳知識時，常面臨學用落差、分組專業異質性不足、難以穩定到課及缺乏先備知識等問題。為此，該計畫針對碩專班二年級「企業永續管理研討」課程，導入結合「專案式、混成式與合作學習」的多元教學法。課程除運用數位平台輔助混成教學，亦結合團體探究法，循序漸進引導學生深入解析ISO 14064-1條文、模擬碳盤查情境，並實際進行碳盤查報告書與減碳計畫書之撰寫。

在實務連結方面，課程帶領學生實地走訪群鹿企業進行巡廠，讓碩專生親身體驗如何精準盤點溫室氣體排放源；同時邀請御諾資訊與諾迪科技講師，分別針對製造業與服務業主講減碳實務講座。此外，在碳盤查成果發表會上，更特聘淨零永續公司資深顧問擔任評審，給予學生最直接的業界反饋。

此實務導向課程獲得高度肯定，學生不僅成功考取ISO 14064-1內部查證員證照，更藉由業界顧問的專業指導，將學術理論與企業實際經營緊密連結。儘管學期後段面臨撰寫畢業論文，影響部分學生投入程度的挑戰，但客觀的實證數據仍充分顯示，多元教學法在培育碳管理人才的學習成效上具備顯著優越性。未來，中國科大企管系將持續精進教學模式，為台灣產業培育更多優秀的永續管理菁英。