建國科大擘劃轉型新藍圖　以杜拉克思想打造辦學新方向

記者鄧富珍／彰化報導

建國科大擘劃轉型新藍圖，校長王榮祖表示將以杜拉克思想打造辦學新方向。圖／建國科大提供

面對少子化及高等教育環境快速變遷，建國科技大學積極擘劃轉型新方向。為推廣世界管理學大師彼得．杜拉克（Peter F. Drucker）思想，建國科大9月2日舉辦主管及教職員訓練營，校長王榮祖提出全新治校藍圖，以明確使命與願景為發展主軸，透過團隊協作，期盼為技職教育開創新頁。

王榮祖表示，建國科大未來將以成為中文世界推廣彼得．杜拉克思想的重要辦學基地為願景，並透過三大團隊分工合作，建立研究、人才培育及產業應用相互串聯的發展模式。

人才發展中心郭碧英主任。圖／建國科大提供

其中，「彼得．杜拉克研究實驗室」將負責管理思想研究及本土教材開發，採取在地化、教育化與實踐化策略，深化地方研究，建置學術交流及課程平台，並擴大校內外推廣；「人才發展中心」著重杜拉克講師及相關人才培育；「推廣中心」則將管理知識導入產業，並結合跨域、彈性的終身學習。

此外，產業端面臨的管理問題與實務案例，也將回饋至研究實驗室，作為研究及教材撰寫素材，形成「知識生產、人才培育、產業應用、經驗回饋」的循環生態系，促進學術與產業實務的緊密連結。

當天與會主管及教職員踴躍交流，針對學校未來發展、組織調整及辦學策略充分討論。面對少子化浪潮及新的董事會帶來的轉型契機，校方認為，未來必須以「有計畫的放棄、有目的的創新」思維，加速推動改革。

包括組織調整、系所整併、學生規模及教職員人力精實等議題，皆成為討論重點。經過充分溝通，校內逐步凝聚共識，期盼以清晰願景為方向，透過團隊協作與共同承擔，與時俱進，攜手迎向建國科大下一階段的轉型與發展。

實驗室中心主任洪君羚。圖／建國科大提供

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