國立臺南護專原民學生走進比悠瑪部落 實踐專業與文化共學

中央社/
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(中央社訊息服務20260901 10:15:51)國立臺南護理專科學校原住民族學生團隊,今年暑假透過教育部高等教育深耕計畫支持下,再度走進屏東縣泰武鄉比悠瑪部落,展開為期近兩週的返鄉服務。延續去年的服務經驗,今年團隊進一步將護理專業、跨世代交流、多元職涯探索與在地文化參與緊密結合,讓返鄉服務從單純的「把所學帶回部落」,逐漸發展為學生、長者與兒童共同參與的部落共學歷程。

國南護學生團隊以健康照護為起點,除為長者量測血壓、血糖與身體組成外,更發揮創意運用竹杖設計平衡與肌力活動,且巧妙融入豐年祭練習;同時透過生命故事書傾聽部落記憶,安排老幼共學創作,顯著提升了長輩的參與意願。針對兒童營隊,則從衛教與急救逐步拓展至AI科技、無人機、金融教育及運動傷害防護,並透過職涯博覽會,引導孩子探索建築、科技、法律行政、航空、精算等多元領域,開拓未來視野。

學生於樂齡站提供健康促進與關懷服務,與部落長者建立深厚情感與互動。

學生陪伴長者運用竹杖活動,增加活動身體的機會。

學生不僅投入活動設計與執行,也深入部落生活,共同參與各項活動,並穿著傳統服飾參與豐年祭。來自排灣、布農、阿美、泰雅、賽德克、魯凱、撒奇萊雅等不同族群的學生,在服務他人的同時彼此交流文化,重新思考自己與原住民族身分、土地及專業之間的連結。

國立臺南護專表示,服務學習的價值在於引導學生思考如何運用專業回饋族人與社區。兩年來的返鄉服務沒有固定框架,而是依每一次的相處與需求持續滾動調整,學生帶著專業走進部落,也從部落重新理解專業與文化的意義,具體展現了青年返鄉的社會實踐力量。 學生透過遊戲與團體活動陪伴部落兒童,在互動中建立信任與友誼。

師生與部落族人及孩童共同參與豐年祭,體驗文化傳承與世代連結。