照顧不是代勞！亞大社工系赴日解鎖長照自立支援

(中央社訊息服務20260821 17:04:19)迎向超高齡社會，長照專業除了照顧，更重要的是如何讓高齡者保有自主與尊嚴，亞洲大學社會工作學系獲教育部學海築夢計畫補助，遴選4位學生於今年暑期赴日本進行近1個月的海外實習，深入長照機構、失智症團體家屋及社區照顧服務現場，實際觀察日本自立支援與人性化照護模式，在跨文化比較中深化社工專業，也為臺灣高齡照護帶回不同思考。

亞大校長蔡進發表示，臺灣正快速邁向超高齡社會，長照與社會工作人才更需要兼具專業能力、國際視野與人文關懷，大學教育不能只停留在課堂知識，更要讓學生走進真實場域，理解不同制度與服務模式，他期許學生透過海外實習，學習照護技術與跨專業合作，更重要的是體會對生命、自主與尊嚴的尊重，將國際經驗轉化為未來投入臺灣社福與長照工作的專業養分。

此次實習由「NPO法人日台医療福祉文化交流支援機構」副代表笹井洋子（蔣國芬）與日本「社会福祉法人伸こう福祉会」協力規劃，學生走進特別養護中心、日間照顧中心、老人住宅、失智症團體家屋及橫濱市綜合復健中心等不同場域，認識日本介護保險制度、機構營運、失智照護、社區資源連結、高齡者營養與吞嚥復能等實務，也學習人體工學照顧技巧及地震、火災等災害應變，從不同面向理解日本長照體系如何運作。

最讓學生印象深刻的，是日本照護現場強調的自立支援，學生觀察到，照護並非替長者做好所有事情，而是透過環境設計、輔具與適度支持，鼓勵長者維持原有生活能力，例如自行種植蔬果、參與簡易料理，即使行動不便，也能藉由專業設備安全沐浴，在日常細節中兼顧自主、隱私與生活尊嚴，楊詠云表示，高品質的照顧總是藏在細節中，唯有設身處地理解長者需求，才能提供真正有溫度的服務。

許玉淳則表示，實習讓她接觸全人照護、失智症服務及社區整合照顧，更深刻體會照護不只是專業職責，也是對人性的尊重，未來社工應在同理與專業界線間，尊重大齡者的自我決定權，蔡雨真也從長者自主生活及互動過程中，看見維護尊嚴如何落實於每天的服務細節，學生們並準備日文歌曲、彈琴及團體活動與長輩交流，在跨越語言的互動中感受照護工作的溫度，顧韋綸則認為，海外生活也讓自己更勇於主動提問、溝通及面對陌生環境，提升獨立學習與跨文化適應能力。

帶隊督導陳秀靜老師表示，此次實習雖一度因天候影響航班及行程，日方合作單位仍積極協助調整，使學生順利完成海外學習，4位學生返臺後，將接續完成160小時的國內暑期實習，把在日本觀察到的長照制度、服務設計與尊嚴照護理念，帶回臺灣社福現場持續比較與實踐，透過學海築夢計畫走出台灣，學生累積的不只是海外實習經驗，更在不同照護文化的碰撞中，重新思考社工專業如何真正回應「以人為本」的核心價值。