南大攜手官田國小 生態科學藝術跨域課程點亮暑期學習

(中央社訊息服務20260804 16:27:08)

國立臺南大學師資培育中心辦理「2026史懷哲教育服務計畫－官鍵一角」，由9位師資生前往臺南市官田國小，陪伴30位一至五年級學童展開為期兩週的暑期學習旅程。第二週課程承接第一週地方文化探索成果，進一步結合生態教育、藝術創作、科學實作及跨校交流，引導孩子從觀察家鄉、理解家鄉，到勇於分享家鄉，也讓南大師資生在真實教學情境中累積教學實務經驗。

為引導學童認識官田的重要生態資源，南大師資生設計「官田水精靈」課程，將水雉保育與濕地環境融入大富翁遊戲，透過闖關挑戰、情境討論及小組合作，引導孩子思考棲地保育的重要性，讓生態議題從課本走進生活。

「未來官田設計所」及「蓋出水田世界」課程則帶領學童走出教室，運用平板記錄校園自然景觀，再結合黏土創作，描繪心中的官田樣貌。孩子將觀察所得轉化為作品，不僅培養觀察力與創造力，也重新認識生活環境與家鄉特色。科學課程「冰紛好滋味」則是以生活中的冰品製作為主題，帶領學童運用食鹽、冰塊及牛奶等材料進行實作，從動手操作、觀察現象到分享發現，逐步理解降冰點原理，體驗探究學習的樂趣。

營隊最後一天更特別安排官田國小與東陽國小進行跨校交流，分享兩週來的學習成果。學童輪流介紹創作理念，交流彼此對家鄉的觀察與想法，在成果發表中提升表達能力，也從不同作品中看見更多認識家鄉的角度。在閉幕典禮播放兩週活動回顧影片時，孩童們一邊分享營隊點滴，一邊向南大師資生表達感謝，不少人拿著營隊手冊請老師簽名，並相約明年再見。短短兩週，陪伴的不只是課程，更是一段共同探索、共同成長的學習歷程。

南大師資培育中心表示，史懷哲教育服務計畫提供師資生走入教育現場的重要實踐機會。從課程規劃、教材設計到教學引導與班級經營，師資生將大學所學轉化為教學能力，並透過陪伴孩子學習、連結地方文化與生活經驗，深化教育專業素養，也讓教育的價值在教學現場持續扎根。