美國大學將開生成式AI提示詞課程 助教職員精進應用

美國一所大學機構宣布，將舉辦一場針對生成式人工智慧（AI）提示詞撰寫的專業發展課程，旨在協助教職員工有效運用 AI 工具。該課程名為「生成式 AI 提示詞撰寫：如何從 ChatGPT 等工具獲得所需內容」，主要探討如何精確撰寫提示詞，使生成式 AI 工具能在特定情境中，為正確受眾產出適當結果。

根據《For Your Health》報導，這場專業發展課程預計於今年 5 月 20 日（中部時間中午 12 時至下午 1 時）以線上形式舉行。課程內容將涵蓋提示詞的設計原則，確保使用者能從 AI 獲得高效且合適的回應，例如運用 ChatGPT 等大型語言模型。

舉辦此課程的單位為 Office of Learning Innovation (OLI)，其前身是 Teaching, Learning, and Scholarship (TLAS)，於 2026 年轉型後更名。OLI 致力於全校性的教學設計、教職員發展及教育學術研究。除了提供專業發展課程外，OLI 的網站也開放預約諮詢、部門工作坊，並提供豐富的教學與學習資源庫。

此類課程的推動，凸顯了全球教育機構積極提升教職員工人工智慧應用能力的趨勢，對於尋求強化 AI 技能的教育工作者與專業人士而言，提供了可參考的經驗。