唱地域之美 臺灣地方特色歌謠創作比賽頒獎

您覺得什麼樣的歌最有臺灣味呢？第3屆臺灣地方特色歌謠創作比賽頒獎典禮，今天(12日)在臺北藝術教育館舉行，希望藉由歌謠傳唱，加深民眾對本土文化的認同，今年臺灣客語社會組，由客家詩人張芳慈和明哥菜車樂團團長邱嘉樑，以臺中東勢在地傳說為發想，所創作的〈鯉魚伯公燈盞光〉奪下特優。 「阮是古錐蠓仔囡仔咧，孤單想欲人做伴。」 孩子們打扮成蚊子的模樣，抱著月琴邊彈邊唱，唱著台語歌謠〈蠓仔歌〉。 「鯉魚伯公燈盞光，恬靜个暗哺頭。」 而這首〈鯉魚伯公燈盞光〉，是由客家詩人張芳慈和明哥菜車樂團團長邱嘉樑合作，共同譜出東勢在地傳說故事，真摯的鄉土情懷令評審動容，獲得第3屆臺灣地方特色歌謠創作比賽，臺灣客語社會組特優。 臺灣客語社會組特優 邱嘉樑：「〈鯉魚伯公燈盞光〉呢，這首歌是我們東勢的，客家詩人芳慈老師她的作品，希望說用這樣的方式，讓他們去接觸，可以自己想自己的母語的東西，自己的歌，去讓我們開始重視。」 「鯪鯉，鯪鯉，佇佗位。」 歌謠不僅是一種藝術表達形式，更是記錄地方生活和文化記憶的重要載體，臺灣客語教師組優等作品〈打粄情〉，則由兩位臺中一中的音樂老師合作奪下，他們藉由客語歌謠創作，帶學生開啟尋根之旅，讓他們更加認識自己的文化。 臺灣客語教師組優等 廖釗君：「我們在唱歌之餘，我們自己也想要就是嘗試，來用我們的話語，用我們的音樂來表達，我們對這個客家文化的一個喜歡，和我們的研究，那於是我們就嘗試創作了這個曲子，那也就是很開心呢，就是能夠獲得肯定。」 臺灣客語教師組優等 吳之瑩：「那因為我們學校其實還是，閩南語、台語比較多元，對 比較多，那我們就是想說客家這一塊，可能還沒有人太多的著墨，然後我們也想要把這個東西推廣給學生，所以我就覺得老師應該先做起，對 雖然我自己本身並不是客家人，可是我覺得客語這塊有點陌生，我自己也會想要深入了解。」 教育部表示，未來將持續推動藝術教育和多語融合發展，讓各族群的聲音，可以在臺灣這塊土地上繼續傳唱下去。