竹縣推動閱讀風氣　113年度閱讀輔導評比今揭曉

【記者 李宏燁／新竹縣 報導】為培養學生的閱讀風氣，新竹縣政府每年舉辦「國民中小學閱讀推動工作輔導訪視」評比，並對優秀學校予以表揚。113年度的評比結果出爐，博愛國中、文山國小（國小A組）、安興國小（國小B組）分別榮獲特優，另外還有6所國中小學獲得優等殊榮。縣長楊文科於7日的主管會報中為獲獎學校頒獎，並對學校推動閱讀教育的努力給予高度肯定。

根據新竹縣教育局的說明，獲得特優的學校將有機會代表竹縣參與教育部115年「閱讀磐石獎」的評選。今年的優等學校包括：國中組的忠孝國中與二重國中；國小A組的福興國小與瑞興國小；國小B組的關西國小與博愛國小。

教育局指出，評比過程中的專家審查涵蓋了多個面向，包括學校閱讀推動的理念與目標、資源整合與環境營造、閱讀教學的規劃與實施等。訪視過程不僅有助於發掘問題，還能協助學校克服推動閱讀的困難，特別是偏遠學校的閱讀推廣。

在獲得國中組特優的博愛國中，透過跨域課程的設計與數位閱讀的推廣，有效提升學生的思維能力與創新素養。該校曾獲得教育部數位學習卓越學校及其他多項教育創新獎項。

而文山國小則以「閱領楓潮、樂讀書香」為主題，結合學習護照及特色教學策略，透過多元學習領域的整合，讓學生在閱讀過程中建立終身學習能力，放眼未來，培養國際視野。

安興國小則充分利用科技優勢，將現代科技與閱讀推廣相結合，幫助學生在理解文本知識的同時，培養批判性思維及對各領域的好奇心，為未來的挑戰做好準備。(圖：新竹縣政府提供)