【記者彭慧婉／新竹報導】新竹市海外青年英語服務營由東園國小、東門國小、民富國小、陽光國小、內湖國中、南華國中與華德福實驗學校等7所學校共同舉辦，於日前展開為期兩週的英語特色主題課程營隊，透過各校專業師資與海外青年帶領，並結合學校特色與在地文化，以國際視野將英語變得生活化與口語化，為竹市學子帶來正向的學習助力。
市長高虹安表示，此次英語服務營順利舉辦，感謝教育部及僑委會協助規劃，也感謝這7所學校用心辦理海外青年英語營活動，以及34位來自海外的青年，用他們的熱情與豐富的生活經驗，和學校英語教師共同設計課程，帶給竹市孩子優質的沉浸式英語學習經驗，落實「新竹好學」教育願景，拓展孩子的國際視野。
教育處長林立生表示，此次英語營隊課程非常豐富，不但結合聯合國永續發展目標(SDGs)，認識美國及加拿大文化，更著重於關心在地的環境議題。各校以實作、遊戲和活動取代傳統課室教學，並運用數位科技作為教學策略和互動平台，學生們均樂在其中、充分學習。
教育處表示，活動中各校都安排各具特色的課程內容，如內湖國中的課程設計以「食物」和「運動」為主軸，結合聯合國永續發展目標SDGs 12，讓孩子們認識不同國家節慶的食物，並製作健康果昔。師生進行多元戶外活動，理解每項運動的特色和代表人物，並實地體驗。而陽光國小的英語營課程設計運用討論、發表、實作、唱跳、遊戲等教學策略，讓孩子們自然學會與主題相關的主要句型和概念，並認識美加文化。課程包括認識彼此、自我介紹、了解美加學生一天生活和台灣學生的不同。
教育處說明，南華國中則利用鄰近南寮海邊的地理優勢，將海洋保育融入教學，透過短片介紹海洋生態功能及海洋所面臨的危機，如垃圾污染、過度捕撈等。讓學生分組製作小書，挑選一種海洋生物，並以其觀點說明遭遇的問題，讓學生了解貼近生活的議題，學習思辨並能運用簡單語句練習表述。
此外，民富國小的課程以多媒體和英語遊戲為主，鼓勵學生使用英語互動和溝通，以文化和藝術為主軸，讓學生透過建構理想家庭模型等活動來學習。參與營隊的學生Angel提到，在美國老師介紹的美國知名景點中，她最喜歡自由女神像，希望以後有機會可以親眼目睹。
教育處指出，除了精采的課程設計，許多志工也在這兩週的營隊活動中獲得豐富的國際交流經驗，參與英語服務營的海外志工透過寄宿學生家庭，更貼近台灣日常生活。並利用週末時間，由各校師長帶領參觀台灣景點，不僅深入了解台灣，更建立深厚的情誼。 教育處表示，海外青年英語服務營是別具意義的活動，透過國際的交流為學生創造更豐富英語情境，參與的同學有機會在真實情境中使用平日所學的英文單字和句型。學生們都覺得印象深刻，尤其能夠在這兩週密集的時間內和來自海外的志工以及竹市英語團隊老師相處，彷彿置身國外，也從害羞漸漸習慣了開口說英語，期待明年暑假能在學校再次體驗「出國遊學」。
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