2030台灣將進入全雙語時代，你準備好了嗎?

全球化時代，學習更多元、但也更難聚焦。不要以為出國留學就嬴在起跑點，走對路、用對方法更重要。台中市立西苑高中配合加拿大高中姐妹校校區HWDSB(Hamilton Wentworth District School Board)及Glendale Secondary School舉辦雙聯學制說明會，提醒有志出國的高中生，留學的三大雷區。

雙聯學位不是騎驢找馬

擁有超過二十年國際升學輔導經驗的Norman Wu指出，一般學生會以為雙聯學制可以騎驢找馬，其實是錯誤的觀念，能上頂大又可以申請上全球百大學校的學生幾乎是鳳毛麟角。雙聯學制讓有能力進頂大的學生，可以先盤點自己出國或留在台灣的優勢，中後段能力的孩子，透過雙聯學位有機會爭取進加拿大前百大大學的機會，西苑高中與加拿大HWDSB雙聯學位的機制，是以本地生的資格申請，相較於海外學生的申請更有競爭力，也能讓學生儘早了解自己的能力限制與志向。

「英文差」別想進百大大學

對於學生來說，前進北美的第一道關卡就是英文。出國留學申請就先卡在托福或雅思的考試無法達標，西苑高中與姐妹校校區HWDSB及Glendale Secondary School的雙聯學位，可以透過本地生身分申請合作認證的學校升學，同時針對台灣學生的盲點與需求，設計了32小時的英語強化課程及大學通道英語課程，透過沈浸式學習和跨學科教育，在準備申請全球百大大學的語言考試中，更得心應手；此外，國際NGO志工營隊提供國際志工服務的體驗與學習計畫，通過參與志願者活動，在國際平台上展現自己的才華和貢獻，對於學習歷程的補充有所助益。

留洋不等於國際觀

許多家長及學生認為出國喝過洋墨水就是鍍金，找工作的起點也高。但實際上國際性的企業看學歷也看能力，「拿美加文憑」不再是求職萬靈丹，因此，念對學校很重要。西苑高中今年暑假舉辦的加拿大參訪營隊，參加的同學印象最深的是參訪多倫多大學(University of Toronto)及麥克馬斯特大學(McMaster University)，與當地學生一起上課，老師主題式引導很有挑戰性，課前必需要先預習、查資料，上課時主動提出看法。由於全英語環境，語言壓力比較大，克服之後，發現像是打怪升級，不只是英語能力大大提升，架構思考能力也變強，回頭面對台灣的課業時，反而更有效率。同學指出，與國外學生交流後，感受到文化差異帶來思考與價值觀的不同，深刻體驗到所謂的「國際觀」是在對的人、對的環境中培養出來。

提供全新英語學習體驗，擴展學習可能性

不論你的選擇是什麼，英文程度一定要好，才有更多的選擇權。

西苑高中與安大略省教育局互動密切，提供學生個別化、深度的升學輔導，協助他們找到最適合的大學。沉浸式的英語課程學習，學生在真實情境中不只是學會語言表達能力，在理解課程的同時也培養了批判性思考與問題解決能力，跨學科的知識整合能力，這是國外學習環境與國內最大的差別，綜合性的學習方式有助於培養學生的多元思維，不論是就業或進一步深造，都是打下厚實根基的第一步。