桃園東興國中走讀見學 自我素養能力提升

（觀傳媒桃園新聞)【記者曾平/桃園報導】桃園市中壢區東興國中利用暑假期間，辦理為期二週教育部「夏日樂學悠遊書香世界」活動，課程強調動態活動之設計，提供學生從做中學習的機會，讓學生藉此機會走出教室、走出學校、走出父母的保護圈，以走讀方式來認識總圖這個寶庫，彷彿讀書般細細品味其中內涵，也讓學生觀察到總圖各樓層各專題功能。

 ▲走讀見學讓學生藉此機會走出教室、走出學校、走出父母的保護圈。

(圖/東興國中提供)

營隊規劃到桃園圖書館總圖進行走讀見學，親身體驗新總圖的建築設計、多元空間運用、多媒體設施、藝術展覽及專題講座活動等，透過走讀教學讓學生了解桃園在地文化，善用圖書資源及親身體驗總圖的人文歷史。學生們表示，從閱讀營隊活動中，學習到報導文學的寫作技巧，課程透過桌遊活動，融合摹寫、譬喻、轉化等修辭技巧來描寫地方景物的特寫，在走讀總圖時，學會利用圖書資源及討論空間，彼此針對主題討論及分工，合作完成報導文學的撰寫，是很特別的經驗，自己從中學習到很多觀念及技巧。

▲東興國中同學走讀見學收穫滿滿。
 (圖/東興國中提供)

校長林祺文表示，閱讀課程一直是我們發展重點，也積極培養學生閱讀素養，這次利用暑假時間以營隊走讀見學方式，讓學生學習視野能更加深加廣，過程中以小組分組做中學、互助合作，讓學生彼此交流學習的生活經驗，有助於未來自我素養能力提升，成為終身的學習者。

教務主任曾凱宏認為，走讀形式的閱讀營讓學生的學習層次能夠跳脫學校既有的學習模式，走出學校向外學習，透過活動課程，強化學自我學習能力。