世界各主要大學每學期上課均低於18週，為了與國際接軌，台灣大學、台灣師範大學、台灣科技大學和台北大學陸續獲得教育部同意實施「1學期16週」，但以全台近150所大專校院來說，4校佔比僅3%，其實明顯偏低。對此，專家學者分析，隨著縮短上課週數，師生會擔心能否達到原來的學習成效，私校更是擔心遭到外界質疑，收取高昂學費還「偷工減料」，導致多所大學不敢推動這項制度。
▲多所大學不敢推動「1學期16週」，主因在於擔心學習成效不佳，私校更是擔心外界的批評聲浪。（示意圖／Shutterstock）
根據《ETtoday新聞雲 》報導，暨南大學校長武東星指出，暨大推動「1學期16+2週彈性授課」，整體成效不錯，但暨大屬於綜合性大學，學系樣態相當多元，若直接推行一學期16週，可能會造成部分學系的課上不完，尤其像是護理等需要參與國家考的學系，2週可用來上課與考試，要是國考剛好考到沒上到的課程，恐怕導致考照率下滑，進而影響招生。另外，一旦課程由18週濃縮為16週，老師授課內容又快又深，大部分學生跟不上進度或無法完全吸收，就會使學習效果打折，是各校不敢推動「一學期16週」的關鍵原因。
私校工會理事長吳忠春則認為，國立大學對「1學期16週」採取觀望態度，主因在於擔心理工科系的課上不完；至於私校部分，最大阻力應該是家長與學生的看法，改為16週可能面臨「偷工減料」的批評聲浪，且可能被迫退還學雜費，但學雜費是私校主要收入來源，加上少子化影響，使私校招生壓力大，故私校想推行「1學期16週」，恐怕是困難重重。
不過，台師大教務長劉美慧強調，台師大推動「1學期16週」以來，明顯利大於弊，不僅達到了原來預估的目標，包括跟國際大學接軌，讓學生出國交流、交換或在暑假安排實習，校方也得以在暑假多開設師培、通識等課程，讓學生多修課，同時配合政府兵役修改的「3+1」政策，大幅提高學生在3年內畢業的機率，相信未來會有更多大學陸續採用「1學期16週」的方式授課。
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