［ 記者 宋祥霖／高雄 報導 ］客家委員會於112年6月4日在銘傳大學台北校區逸仙堂辦理「112年度全國中小學客語對話能力競賽」，全國共計242隊報名參賽，經過一日的競逐，高雄市鳳新高中、光華國中、美濃國小、龍山國小、吉東國小、吉洋國小、楠梓國小、五權國小等8所學校學生在國小中年級組、國小高年級組、國中組及高中組等4個組別斬獲12項佳績，其中客庄區的美濃國小更包辦國小中年級組2個優等，展現高雄客庄地區推動客語沉浸式教學的成效與潛力。
自全國中小學客家藝文競賽開辦以來，今年客委會首度以客語自然對話作為競賽方式。3至4分鐘的情境對話不僅考驗學生團隊合作及臨場反應，更能表現出同儕客語日常對話的能力。題目為常見的日常生活話題，參賽學生現場抽題後有30分鐘的討論準備，共分國小中年級組、國小高年級組、國中組及高中組等4個組別，活動別開生面且輕鬆有趣。
國小中年級組部分，高雄市美濃國小的「火焰飛鷹」與「奇異貓頭鷹」2支隊伍在54隊的角逐中脫穎而出，勇獲2項優等，吉東國小「客家五花」隊及龍山國小「龍山四寶」隊分獲佳作；在國小高年級組87支隊伍中，龍山國小「美客旅行者」、「美龍本色」、吉洋國小的「吉洋國小6忠」、楠梓國小的「歡喜細客人」、美濃國小「揚蝶仔」及五權國小的「登真隊」等6支隊伍分別獲得6個佳作肯定；在國中組共有59隊、高中組42隊參賽隊伍中，光華國中的「好客隊」及鳳新高中的「幫你上一客」隊分別榮獲佳作。
高雄市12支獲獎隊伍中，有8隊來自美濃客庄地區，在地國中、國小及幼兒園都依自己的教學能量推動客語沉浸教學、客語生活學校及客語結合12年國教校定課程等面向，並結合在地無形文化資產與地方耆老，內化學生客語學習並營造友善客語使用環境，如美濃國小獲獎3隊中，有7位學生是參與沉浸式教學計畫，師生、親子、學生同儕互相講客、說客，增加使用客語的頻率，使生活客語能力日益成長。
高雄市客委會主委楊瑞霞表示，為挽救客語流失之危機，自 102 年起參考紐西蘭毛利語復甦的方法，在右堆地區的幼兒園推行「客語沉浸式教學」、在國中、小推動「客華雙語教學計畫」，經過 10 年的深耕不輟，使得歷年參與客語沉浸式教學學生數逐年提高，111 學年度共有3所國中、10 國小及5所幼兒園加入推動，受惠學生達到 852 位，較 108 學年度(504 人)成長了69%，更是全國唯一橫跨幼兒園、國小及國中3個學習階段推動客語沉浸式教學的區域，感謝校長和學校團隊的用心和努力，形成堅強而完整的沉浸式客語教學團隊，是高雄市校園復振客語的品質保證。
「112年度全國中小學客語對話能力競賽」得獎訊息請參閱客家委員會網站 (https://hakkatalk.hakka.gov.tw/web/index)。
（圖：記者宋祥霖翻攝）