(中央社訊息服務20230331 11:54:00)教育部持續推動「大手牽小手」交流計畫，讓國立東華大學和花蓮高中有獨特連結機會，讓兩校學生能夠體驗花蓮文化和活動。111學年度第2學期，花中再度安排一系列的豐富英語課程活動，來自泰國、越南籍學位生、德國籍臺歐受獎生及花中學生，完成在花蓮文化交流活動，包括北濱太平洋公園散步、室內攀岩以及阿美族文化村在地傳統體驗。
東華大學近年境外生人數攀升，不但豐富東華大學多元群族文化，也成為在地中小學豐沛資源。「大手牽小手」計畫創造在地高中生和境外生雙語連結，同時鼓勵更深入瞭解當地文化，計畫獲得學生、教師和社區廣泛支持和參與。在交流活動中，花中學生以中、英文雙語和境外生進行交流，介紹臺灣文化和風土人情，並學習境外生文化背景和習慣。境外生對臺灣文化表示濃厚興趣，而花中學生對世界獲得全新視角和體驗。
第一堂課 (3月15日)，花中學生們帶領境外生前往北濱公園介紹太平洋美景，一起悠閒散步，彼此分享各國文化差異。
第二堂課 (3月20日)，移師到室內攀岩場，進行刺激攀爬體驗，從不需護具穿戴、簡單的4米以下抱石攀爬到需要穿戴安全護具及安全帶，高達10米攀岩。從簡單易爬的路線到稍具困難的傾斜路線。境外生和花中學生各個興緻高昂，發現訣竅雖簡單，但真正爬上去不易掌握，德國交換生們和高中生熱絡地討論分享攀爬心得與感受。
第三堂課 (3月25日)，前往花蓮阿美文化村，境外生和花中學生一起參與祭拜祖靈、揹著情人袋、跳著阿美族傳統舞蹈、射箭體驗、編織吊飾、製作竹筒飯、搗麻糬、火烤雞翅及撒網漁獵等。阿美族是花蓮原住民族中最大族群，其社會組織方式以母系社會為主，傳統服飾以色彩鮮豔、圖案繁複而著稱，常常融入動植物、自然景觀等元素，展現出豐富的文化意涵和民族精神，透過交流讓同學更深入地瞭解阿美族文化和歷史。
每次活動安排都帶給參與者難忘體驗，花蓮高中豐富課程自今年3月至5月，從走出戶外體驗活動到教室內旅遊英文分享，未來課程規劃有各國伴手禮、送禮文化分享、旅遊英文報告回饋、臺灣點心製作及各國刻板印象分享等。期待這群莘莘學子除瞭解花蓮在地文化、彼此生長背景、想法，也希望更加開放和包容不同文化間差異。
