【威傳媒記者陳惠玲報導】
東海大學EMBA為產學密切交流，26日下午，於管理學院舉辦「花舞再現畫展-音樂會」暨講座教授頒證典禮，友達集團董事長彭双浪、佳世達集團董事長陳其宏、車王電集團董事長蔡裕慶、緯創資通集團副董事長兼執行長黃柏漙、勤美集團董事長林廷芳等兆級企業董座，齊聚一堂，未來將以講座教授身分，在東海大學培育台灣企業界所需的高階經理人才。
東海EMBA主任許恩得表示，企業攜手學界研發，學界邀企業授業已成為趨勢，東海EMBA規劃前瞻課程，第一屆講座教授，皆為一時之選，除何麗梅副總經理、彭双浪董事長、杜綉珍董事長等企業舵手親自授業外，還有在全球景氣逆風之際，帶領佳世達成長的董事長陳其宏，大刀闊斧決策能力聞名，將親自教授打群架的「大艦隊」聯盟策略思維；車王電集團董事長蔡裕慶，則親自指導「打造電動車生態系之實戰經驗」，這些課程將讓東海EMBA高階經理人專班能更聚焦知識、技術、思想的交流與移轉。
校長張國恩親自為講座教授頒證，包括友達集團董事長彭双浪、佳世達集團董事長陳其宏、車王電集團董事長蔡裕慶、緯創資通集團副董事長兼執行長黃柏漙、勤美集團董事長林廷芳等出席接受頒證並參與盛會。
東海大學繼EMBA強打Buffet式模組課程與旗艦級精準教學，再攜手上市公司董事長們培育人才，正式頒發榮譽講座教授證書包括：台積電副總經理何麗梅、佳世達集團董事長陳其宏、友達集團董事長彭双浪、大聯大集團董事長黃偉祥、緯創資通集團副董事長兼執行長黃柏漙、台灣產業創生平台董事長黃日燦、巨大集團董事長杜綉珍、大亞集團董事長沈尚弘、勤美集團董事長林廷芳、車王電集團董事長蔡裕慶等人，這群兆級師資將於九月正式擔任東海大學EMBA課程的指導教授。許恩得主任指出，東海EMBA產學的密切交流，不僅促進人才的培育，更助力高階經理人在課堂上，尋求問題的解方。
友達集團董事長彭双浪表示，「友達在台中基地總共投資4000多億，有8000多位員工，在中部地區是製造與人才庫很重要的地區，東海EMBA在中部是領導的學校，有機會來跟東海大學有志進修的同學們一起切磋，是我的榮幸！感謝東海大學給我這個機會。」
佳士達集團董事長陳其宏表示，東海大學地理位置佳，也是台灣私立大學創校以來歷史悠久的大學之一，佔地135多公頃，學生人數也有一萬五、六千多人，對台灣產業界人才培育佔非常重要的角色。
他說，大家都知道現在出生率下降，台灣少子化影響相對於人才需求在產業越來越嚴峻，台灣整個經營環境也面對很多挑戰，所以這幾年佳士達提出很大艦隊策略，希望能夠整合台灣很多的隱形冠軍，這些年台中在工具機相關產業蓬勃發展，所以很期待大家能夠將這樣的運作模式分享相關經驗給學員，透過強強聯手，一起攜手走出台灣世界舞台的競爭！以強大的師資陣容大家一起為台灣產業人才貢獻一份心力。
車王電集團董事長電蔡裕慶分享，他於民國69年就到東海大學IBA企業講座，當時來的是學生很年輕也都還沒有真正創業，我的班級同時間有三到四位同學幾乎在同一個時間創業，且同時變成上市櫃公司的負責人，可見當時IBA企業講座顯現出培訓學員的成效是非常驚人的。
蔡裕慶指出，當時每個周六、日都要上課！到了今天很多的大學都成立了EMBA，我非常擔心的無論是年輕人或是公司的幹部，他們是為了社交或文憑來求學深造，事實上那並不是所謂的需求導向，東海大學把EMBA分成三個層面，甚至包括二代接班訓練都已經納入進去，當然企業的台灣重要發展非常重要的關鍵，公司高層的經營團隊。
蔡裕慶強調，非常認同張國恩校長和許恩得主任規畫整個EMBA課程，從企業主經營者的角度來看，這才是整個的需求導向，以及領導幹部未來人生生涯規劃的導向，針對他想做什麼他自然會想學習補其不足，對於未來如何培養跨領域而又是企業發展的熟手、能手的課程規劃，他認為非常符合企業主的需求！
當然對東海大學的期望高也相對會失望，因為認為連師長都應該要受教育，事實上時時刻刻都應該要學習，看著東海大學正在改變，看到張校長來經營業務替中部的企業界感到非常高興！
緯創資通集團副董事長兼執行長黃柏漙分享對東海大學的印象，以及與許恩得教授的互動。他說，「緯創本身都在做代工與國內產業也沒有什麼互動，因緣聚會，公司有新的事業發展，三年前開始與台中大肚山產創學院有些互動，如同陳其宏董事長所言台中大肚山有隱形冠軍或有一些非常有名的技術，我們希望是如何把所熟悉的科技，然後AI的解決方案，能夠協助這邊的機械產業、精密工具機產業，或是腳踏車的部落，還有二代接班的問題，我們怎麼樣用數位化的技術來協助台灣的傳統產業，在這幾個條件下有比較深的了解台中廠商企業與東海大學。」
黃柏漙強調，許教授是個非常嚴謹的教授，他本身將學用接軌帶入更多企業化社會化的成長，因此會義不容辭地幫助他，把更多的學生在就學的過程中準備進入社會企業的時候能夠有更成長的學習。
東海EMBA提出目標導向式的變革 希望發展跨域學院微學程
校長張國恩表示，EMBA學生他們所要的不只在理論上的需求，也非常需要大企業用他們的人生經歷化成最小的時數，直接來告訴我們的學生，這樣對他未來的企業發展定會有幫助，這不是一個學校可單獨完成的，一定要找業界頂尖人士來幫我們的學生，讓企業可以做未來的發展，變成很重要的人生導師或企業導師。
為了把外界資源引進改了重要的課程，東海EMBA提出目標導向式的變革，跨域創新融合模塊、微學分、專案、統整（capstone），開創以學生為中心的創新教學方法，教授打破傳統開課模式，透過Buffet式教學模組，提供最核心菁華的學習內容。
張國恩強調，「這是符合未來大學的觀念，與企業共同培養我們未來的人才，若這套方式可行，我們可陸續發展至本校的微學程，現在所成立的創新跨育學院，希望發展50個跨域的微學程，由企業來支援，跟學校師長一起培養學生專長 我們希望學生有一個專長以外 還有非常多的微專長；非常感謝這群企業講座教授，的確是在做社會企業責任跟東海大學共同培養未來人才，很感謝在實驗、發展的階段能夠支持我們！」
東海管理學院院長李書行補充說明，Buffet式教學模組打破過去傳統的選課模式，讓學生可以根據自身需求選課，這樣的精準教學方式是最能靈活因應科技時代的管理技法。EMBA導入史丹佛式的專案學習方法，引進「教練」輔導模式，融入博雅人文特色，推出獨特的精準教學模組化課程。
(資料來源：WinNews-威傳媒)
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