【勁報/記者于郁金/臺南報導】臺南榮家連結學校資源深耕高齡者照護學習服務，藉由與國立臺南護專合作，並提供學生透過與住民長輩互動交流，深化對長期照顧學科理論，實質運用於服務對象生活照護，推動理論實務雙軌並進，同時優化機構陪伴照護品質，期盼提升預防失智、延緩失能等照護服務。
今(27)日臺南護專邱玉坤老師帶領48位學生設計具童趣之闖關遊戲，讓長輩在榮家戶外區進行活動，希冀藉此活動能達到療癒身心、強化骨骼和肌肉保健、增強免疫功能之優質效益；健促活動在學生設計音樂唱和中拉開歡樂序幕，以資源再利用之ESG理念，運用隨手可得生活物品利用紙箱、布偶、圖卡、紙杯改造成教具，引導失能長輩進行投球及觸感刺激。
林阿伯看到可愛布偶而愛不釋手地說：「這個軟QQ，真苟錐(很可愛)」，謝阿姨拿著創意改造「棒棒奇蹟」棒成功地把每顆球擊進紙箱，在獲得高分之際，同學立即熱烈掌聲歡呼並頒發獎品，使長者成就感及歡樂達到高點。
《思想起》傳統恆春老曲調響起，長輩擊掌打拍斷續哼唱，在唱出懷舊歌曲時，回想起年輕時情懷，引導介紹歌曲背景及歌手，提高長對耆耋之齡認同感；魔術杯球考驗住民記憶力，鼓勵長輩交互推動杯子，在掀開找到乒乓球那達陣一刻所得到驚喜；而在「我有話要說」在音樂播放終止接到球的長輩，跟同伴分享今天最快樂一件事，增加長輩感知刺激、上肢肌力訓練及舒緩情緒。
臺南榮家王風勝家主任表示，長輩與學生雖因年代不同偶有溝通差異，透過設計活動中融合，透過闖關童趣活動，促進腦力與手技動作、強化五感刺激、專注力與社交能力運用，學生與長輩達到無齡遊戲互動，榮家就是創造青銀共學、共享、共樂最佳學習及頤養天年好所在。
