【曾宏智 高雄美濃】
茶頂山下的龍肚庄，從清朝時期就有「第一米倉」的美稱，但對在地人來說，農村是生產糧食的基地，文化累積的場域，更是母語在生活應用的最好環境，面對農業不是主流的事實，有數百年歷史的龍肚庄，還是有一群人以農為本，用尊重土地的價值教養下一代。
茶頂山下的龍肚庄，在清朝時期有米倉的美名，這個以農為業的庄頭，養育一代又一代的龍肚人。
學校的矮牆外，家長放下手頭的工作，準備接孩子放學，今年近70歲的張喜禎，一家四代人都是龍肚國小的學生，每天準時接送的長孫，還是比他少好幾十屆的學弟，這種即是學長又有親人血緣的關係，在龍肚庄處處可見。
美濃居民 張喜禎：「我的大孫子，從一年級載到現在五年級了，我是張鈞洋的學長，也是他的阿公，希望他未來比阿爸、阿公，曾祖父還要好。」
回家的路上，張鈞洋坐在阿公的摩托車上，祖孫兩人緊緊依靠，享受一起回家的時光，吹著舒服的風，看著隨四季變化的風景，對許多住在農村的人來說，這是不用花錢就唾手可得的幸福。
美濃區龍肚國小學童 張鈞洋：「阿公載我們上課，還有回家，我看到很多的番茄還有稻子，和都市有很大的差別，因為在都市讀書會看到很多房子，沒有看到一些植物。」
農業，是一種溫馨的接送，農業，也可以是一個家庭價值的養成，假日午後，羅紫筠、羅紫渝兩姊妹，蹲在田裡幫忙採辣椒。
羅家小姊妹也不是一開始，就這麼心甘情願幫忙農事，但透過每一次的勞動，練習身體與土地互動，漸漸也從中體會，父母為這個家的付出與辛勞。
美濃區龍肚國小學童 羅紫渝：「這個紅色的可以採，像這種綠色的就不能採，還有裂掉的不能採，(為什麼不能採)，因為像這種壞掉的，就直接放在地上不能出貨。」
美濃區龍肚國小學童 羅紫筠：「心裡就不甘願，然後一直在想，同學他們都這樣子，然後我們就一直在田裡幫忙，(那現在呢？)現在就是比較甘願，因為可以知道爸爸媽媽的辛苦，就可以幫他們，(那妳覺得爸爸媽媽，最辛苦的地方在哪裡？)就是因為我們每個禮拜只來一次，可是他們卻有的時候必須要天天來，然後頂著大太陽。」
小孩是父母心頭肉，這種關愛沒有城鄉差距，對羅家來說，把小孩帶進田裡，是要透過實際勞動了解賺錢不易，這決定和家庭經濟狀況無關，而從土地連動而起的教養，讓一家人感情更加堅固。
龍肚國小家長 張貴茹：「這份農事就是我們家的收入，變得也是經濟方面，也就是我們全家都應該一起付出，我覺得應該讓她們覺得，她們也要一起為這個家付出這樣子，我覺得孩子應該就是要，讓她在這樣的環境下成長，對啊！以後把她丟到外面去，就比較不怕她在外面吃苦。」
在農村生活、靠農業為生，以農為本的生活模式，把人和人之間的相處變得更有溫度，在校園的百年老樹下，在學童的歡樂嬉戲聲中，一種從土地而起的學習，看到不一樣的農村價值。