盼科技成新課綱亮點 教部砸21億添設備

十二年國教新課綱新增科技領域，包含生活科技和資訊科技，國中部定課程每週2節，高中部定必修4學分，並納入加深加廣選修課8學分，國小則可於彈性學習課程中安排統整性主題/專題/議題，教育部今天舉行記者會說明配套規劃。

教育部次長林騰蛟指出，現行課綱有自然與生活科技領域和資訊教育，新課綱特別獨立出科技領域，有助於課程統整，同時從師資增能、課程規劃、設備等進行盤點，希望讓科技領域成為新課綱亮點，培養學生關鍵能力，成為社會所需人才。

根據資料顯示，國高中生活科技教師進修增能學分班需求人數約887人、資訊科技約1111人，有意願進修第二專長學分班的教師，生活科技有1352人，資訊科技有716人，將分3年開班。

教育部師資培育及藝術教育司長張明文表示，過去都是公布課綱後才調整師資，這次提前兩三年盤點準備，初步調查現職教師，領有資訊科技相關教師證的約4315位老師、生活科技約2519位，由於新課程分3年實施，現有教師足以因應首年課程，之後將逐年安排教師增能，培育未來師資。

設備方面，林騰蛟表示，國中24班以下需設1間生活科技教室，每增24班再增設1間，全國各國中需增設1385間生活科技教室；配合新課綱，現有電腦教室未來將更名資訊科技教室，國中每24班設置1間，國小每36班設置1間，全國將增設279間資訊科技教室（國中204間、國小75間）。

林騰蛟指出，各國中總計需增設1385間生活科技教室，國中小總計需增設279間資訊科技教室，預計分3年籌編新台幣16億820萬元經費，107年將先籌編8億2440萬元；而高中職因有技職再造計畫更新設備，因此配合新課綱再分4年籌編4億9848萬元，107年先籌編2億4906萬元。

教育部國民及學前教育署副署長許麗娟指出，現在雖有電腦教室，但設備的需求和標準和還是有落差，因此資訊科技教室每間會補助80萬元，補充基礎設備或增添延伸性設備，而生活科技教室則是全新增設，因此每間會補助100萬元。