(中央社訊息服務20160722 17:27:09)美國生態學校代表團13日上午來到訪臺行程的第二站，位於北海岸的新北市金山區中角國民小學。依山傍海的中角國小甫於104年12月10取得生態學校銅牌認證，選擇的環境路徑為生物多樣性，同時其姊妹校，位於紐約市皇后區的PS154Q小學教師Deise Kenny也隨著美國生態學校代表團一行人到校參訪，雙方彼此交流甚歡，中角國小校長蔡建文為歡迎代表團來訪，特別請學校鼓隊表演歡迎鼓，展現校方對此交流的重視。
中角國小姊妹校PS154Q小學為取得綠旗認證的美國學校之一，選擇的環境路徑包含能源、消耗與廢棄物、健康生活、健康校園以及永續食物等5項，其中推動心得與感想最為豐富的是消耗與廢棄物。Deise教師對此表示，該校因參與紐約市每年舉辦的Big Lift零廢棄比賽，才漸漸讓學生學習如何減少校園垃圾同時做好資源回收工作，進而激起學校參與生態學校認證的想法，並持續推動至今。同時，為表示PS154Q對臺灣姊妹校的情誼，Deise教師甚至特別於訪臺前，邀請她所有教導的班級，共40班，所有學生錄製「你好，臺灣」，收錄在學校推動環境路徑作為與成果的影片中，影片一撥出，感動在場中角國小的校長與所有教師們。
由於特殊的地理環境，環境教育素材在中角國小校園內外隨手可得，雖然該校學生人數僅約100人，且校園腹地小，但卻有四大令人羨慕的特點，分別是好水（太平洋）、好山（陽明山）、好樹（學校有多棵樹齡超過60歲）與好老師（一群非常熱情的教師）。正因如此，中角在秉持著讓校園與大自然和平相處，同時保存原生物種的概念下，於104年加入臺美生態學校認證計畫，並於該年12月以生物多樣性為環境路徑成果，取得銅牌認證。
美國代表團一行人於參訪過程中，對於衝浪課與種植爬藤植物以降低教室室內溫度特別印象深刻。由於中角國小位於北海岸邊，為鼓勵學生能夠親近大自然並且觀察周邊環境，學校體育教師便運用依山傍海的特點，設計衝浪課，並納入學校正規課程中，讓學生藉由衝浪課體驗大自然。另外，為能減少能源消耗，中角於教室前面搭設繩索型支架，並於底下種植爬藤類植物，待植物爬滿整個支架後，即可形成天然的「綠隔熱牆」，阻絕多餘的熱照射教室，進而達到降低室內溫度的方式。有此可知，中角國小除了生物多樣性外，已漸漸發展出其他環境路徑相關成果，對於後續申請銀牌與綠旗等認證必將有實質上的幫助。(行政院環境保護署廣告)
訊息來源：行政院環境保護署
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