學生到學校讀書，除了學習文學知識，品德教育更是重要，雲林縣崙背鄉的豐榮國小，致力打造全人教育環境，邀請各領域的人士，到學校分享人生經驗，或是讓學生走入社區體驗學習，落實多元化品德教育，而獲得教育部評鑑為「品德教育特色學校」。
小朋友一邊彈著烏克麗麗一邊唱歌，展現平日學習成果，而直笛社也表演兩首曲子，歡迎來賓到學校參觀，雖然豐榮國小只有82名學生，卻有6個社團讓學生能多元學習。
豐榮國小學生：「羽球跟足球還有繪畫，參加社團，因為比較好玩，好玩又可以學習。」
豐榮國小，從民國100年開始，推動全人教育，讓小朋友除了學習課堂知識外，也培養學生知善、愛善，行善及人際關係，導引小朋友多元學習，獲得教育部評鑑為「品德教育特色學校」，雲林縣長李進勇特別到學校表揚。
雲林縣長 李進勇：「經常講到德智體群美五育並重，但是實際上，會有一些輕重不一，希望透過學習的階段，品德教育能夠形塑成，我們的小朋友將來在社會上，都是非常優良的公民。」
豐榮國小校長 李秉承：「我們不是教小朋友，考100分就是好，考不到100分就不好，所以我們在教育部的，品德績優學校，是因為我們做的東西，是放在生活裡面，小朋友都用得到，這比較重要。」
另外，豐榮國小也在寒假期間，邀請新加坡的國際志工，到學校舉辦英語學習營，藉由面對面的溝通，提升偏鄉學子的學習興趣，也拓展國際視野，讓學生能學以致用。