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吳思華提高教藍圖 3挑戰5方向

中央社/ 2015.12.04 00:00
(中央社記者陳至中台北4日電)教育部長吳思華今天出席「2015年高等教育評鑑國際研討會」,對於台灣高教藍圖,提出3大挑戰及5大方向。

吳思華今天應高教評鑑中心邀請,發表30分鐘演講,他提到未來台灣高等教育的挑戰,包括「少子化」、「國際化」和「數位化」,每一所大學都需尋找自我定位,找出新的藍海。

因應未來變局,高等教育必須發展出多元特色,吳思華具體提出5大方向,包括「國際特色」、「學習創新」、「專業特色」、「產學研發創新」、「區域創新整合」。

舉例來說,傳統研究型大學,吳思華認為必須強化「國際特色」,培育具備全球移動力的高階人才,並具備跨國頂尖教研能量。技職學校目標則可放在「產學研發創新」,促進產業創新加值及引領關鍵技術研發。

吳思華說,大學多元發展方向,可能不只上述5項,「有大學能想出第6項也歡迎。」

吳思華也提到,近年已有許多學校積極轉型,把教學重點從年輕人,轉變成銀髮族;招生範圍從境內走向境外;從純粹的學術人才培養,變成和產業界合作的企業大學。

吳思華表示,面對未來變局,高教評鑑也將轉型,形塑更正面積極的評鑑文化,不再是權威督導,而是協助學校學習、反思和自我成長。

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