數位學習、師生溝通新方式：Classting

(中央社訊息服務20151125 14:31:40)數位學習時代已是進行式，是教育方式的大突破及轉變。近年來，科技發展迅速，數位學習更被認定是有效提升學習成效、突破時空限制、提供良好學習及妥善管理教學資料的關鍵。台灣順應國際趨勢，也加入數位學習計畫，如：行動學習、翻轉教學等，而各式學習平台和數位教材也紛紛加入了教育當中。專為教育設計，輔助自主學習的網路社群「Classting」課室廳，更是在台灣推出短短三個月，就已超過上百所學校的使用族群。

Classting是針對教育專用所開發的網路社群，可跨平台使用，網頁、iOS、Android系統等皆支援，介面簡單，且社群功能完全免費，老師、學生與家長都可輕鬆上手；加上教育專用，無廣告及其他無相關訊息，讓學生學習更專注。另外，結合數位教學平台與師生溝通的整合功能，讓老師、學生們不用再安裝各式應用程式；讓翻轉教學、行動學習更輕鬆上手執行。

Classting除了人性化使用介面和安全審查機制之外，還有三項特色功能：「數位聯絡簿」、「秘密商談室」、「班級交誼Ting」。「數位聯絡簿」使學生和家長可以即時性從智慧型手機、簡訊，甚至網頁版得知任何班級通知及全校緊急公告；「秘密商談室」可以在學生有問題時，一對一師生溝通，協助學生解決問題；「班級交誼Ting」讓來自不同城市、國家的班級可以線上交流、語言交換，互相學習不同的文化和知識。

目前除了展覽會及研討會現場講演外，Classting更提供免費到訪講演研習，有興趣的學校、教育機構等，可上www.classting.com了解更多，或是直接寫信[email protected]申請到訪研習，由專業講師直接現場說明、操作示範。11月27到30日，在台北世貿一館2樓H區也有Classting的現場講演說明，有興趣的教師們歡迎前往參觀。

訊息來源：Classting Inc.

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