偏鄉孩子學習成就低落，偏鄉學校年年開學招聘不到老師，盤根錯節的問題存在台灣多年，卻遲無法解決，病因為何？熱心投入偏鄉教育的學者、企業家都直指，台灣政治不穩定，教育部長年年更換，造成台灣教育斷裂，下一代受教權成為政治犧牲品。～聯合報2015年9月20日頭版頭條