課綱爭議持續延燒，中央研究院兼任研究員朱浤源直批，學生還在死讀書，他認為，學生抗議教育部不曉得是什麼意思！
朱浤源近日受邀出席國民黨立法院黨團「民眾對課綱微調事件相關議題的看法」記者會，因黨團書記長林德福介紹時講錯他的名字，朱還說，由此可知他們真的很不熟，朱浤源說，課綱爭議問題在於基本觀念不太清楚，他出席記者會是以中央研究院兼任研究員身分來超然說話。
朱浤源說，教育部是各政黨成員、黨員都有的一個機構，所以教育部不屬於任何一個政黨，「抗議教育部不曉得是什麼意思」，他說，這是事件基本的動機在於兩黨政治的對立，政府應該是中立的、教育部長也是中立的，以教育部長做為方向我覺得是有問題的！他說，政府是中立的！要求教育部，「你不是國民黨的，你的政黨取向要中立」，要做到這一點。
朱浤源說，也不贊成國民黨為這件事來開臨時會，因為這是一個誤會，背後有政治力操控的一個運作！執政黨不宜針對這個來做任何措施。因為反課綱學生針對的是教育部，而教育部是個中立的政府團體，他們基本上是弄錯了。
「教育最重要目的是要活讀書，今天我們的教育呢，雖然已經進入我們李遠哲院長推動的20年教改，但是同學們還是死讀書、還是活不了，沒活讀書啊！很多事都要堅持一個看法，這是不對的！」
他認為，活讀書還是沒做到，最重要原因就是，問題出在課綱。朱浤源說，課綱是由執政黨委託教育部，「或許跟執政黨有一點關係」，推薦了一群學者，一起來做的課綱，當然裡面有執政黨一些理想，「我們既然選了這個黨做為執政，我們全民應該尊重執政黨，執政黨有的方向我們就讓他試看看，如果不行我們才反對，現在試都沒試就要反對，這是不對的」。既然全民都重視政黨政治，所以請全民還是尊重執政黨給予的這個課綱。
朱浤源說，而且課綱，各位一定沒有注意到，綱是什麼意思？是原則，換句話說，執政黨透過教育部提出他執政的教育理念的一個原則，請大家往這個方向來寫他的書，可是他尊重各個學者、作者有沒有這樣寫。「所以這又是分開的，所以不要以為課綱各個作者一定就執行，因為我這次也應邀看了一下剛剛出的這些教科書，我發現跟上一次的差不多，比如說最重要的反課綱的薛化元教授、政大的薛化元、台史所所長，他的課綱基本上沒改，而且原來錯的現在還錯！」
「我在民視裡面就跟他講，『ㄟ薛化元、薛教授，你這裡錯哪裡錯、很多錯為什麼錯，因為我們中研院有新的發現、已經有10多年、20多年的新發現，你都沒有看！你都沒有擺進去，但是你在反課綱？』所以這就發現一個問題就是說，課綱是原則，而教授採不採納；你薛化元教授反課綱都沒採納，你還反什麼課綱呢？你沒採納你根本不需要反，因為你該讀的沒有讀到。」
朱浤源說，中研院跟各大學學者新的研究發現，應該是課本接著要擺進去的東西，所以課綱提出原則後，學者們應該以最新的研究發現，擺到裡面，這樣的話才能夠與時俱進讓教育更成功。「可是目前沒有，還是炒冷飯、炒228，而且要舊的版本、非舊的版本不行，可是事實上不對！因為我們發現非常多新的，特別是中研院台史所、近史所都有很多的發現」。
再來就是態度的問題，朱浤源說，史觀方面，原來是一元，這個時代已經過去了，現在變成二元，而且是對立的二元，這也應該趕快過去，「因為我們要進入的是多元文化、多元史觀的時候應該到了」。
朱浤源引用哲學科學家的看法，「可誤性才是學問的最根本」，「所以不要以為我掌握的知識就是真理，不對的！我掌握的是一個盡量逼近真理，但是我很謙虛地認為不是真理，這樣子的一個看法。這種基本看法如果有的話就大家也不會吵」。
朱浤源也提到地緣問題，他說，這就是中華文化跟本土文化的問題。「事實上我是新市鄉人，現在叫新市區，我是台南縣人，現在叫台南市，我是台灣人、我是中國人、我也是亞洲人、我也是世界人。」在這樣一個城市裡面，很顯然各位可以聽到，「我是台灣人之後就是我是中國人」，為什麼？朱浤源說，因為中華文化進入的最多，「我總不會說我是日本人吧？我總不會說我是菲律賓吧？雖然我們跟日本很熟，雖然日本比較遠，菲律賓比較近，但是我們忽略菲律賓。所以在地緣上我們沒有很搞清楚自己在哪，建議大家、建議未來撰寫的學者們注意，我們的隔壁是菲律賓、日本，大家可以更注意我們的隔壁」。
「這樣的話我們的地緣觀念會更清楚，這裡面就不會有中華文化擺進來不可以的這種事，因為中華文化進來這是歷史長久以來、兩三千年來的事實，何必在這邊爭，難道要寫菲律賓文化進來嗎？這不可能！中華文化進來是事實」。
有關孫中山的問題，朱浤源說，大家都曉得，如果讀台灣近代史、現代史的人都知道，「蔣渭水就是台灣的孫中山」，因為他闡揚孫中山的思想非常的多。「孫中山來到這裡也是事實，國父紀念館現任呂館長還有一位研究員，他們研究孫中山非常清楚，這些新研究大家都沒有看，所以孫中山來不來台灣還問說你贊不贊成，那有那種事！本來就是事實」。
朱浤源說，「他來台灣裡面有些地方我們講錯了或許可以進一步去找，但是他來台灣一定是事實。而且當年日本總督還要給他槍給他砲給他錢，讓他去有幾次的起義啊，還要由這裡來發動，後來總督食言而肥沒有給他，背後就是孫中山來過這，而且孫中山來的時候住在長沙街，來三次住的地方不一樣。簡單的講，孫中山來台灣也不是可議的題目，但內容如何可以進一步再去深究」。
他還表示，今年到日本國防部挖資料，不小心發現翁山蘇姬的爸爸，當年在花蓮玉里接受游擊戰訓練。「總之，新的研究發現應該讓課綱等等的學者來引用，讓我們國民更活的來讀書這才是辦法」。