教育部表示，日前學生翻牆進入教育部丟油漆包汙損建物，或強行闖入國教署台北辦公室，致鐵捲門遭擠壓變形等狀況，教育部考量學生身分，以最寬容的態度面對學生的行為，呼籲學生理性平和表達訴求，期盼類此事件別再發生。但昨晚(17日)又有6名學生強行翻牆闖入教育部，並使用油漆和預先製好的模具在建物牆上噴字，並在外舉標語高喊口號，並接受媒體採訪，顯見早已計畫，刻意透過媒體報導，製造可供傳播的畫面和題材，為下一次更大的活動做準備。
教育部希望希望同學了解類似的舉動並不恰當，同時也呼籲，其他外在的力量不要再介入校園，讓教育回歸理性的溝通和對話。
教育部強調，為了建立與學生積極溝通與充分對話的平臺，教育部已再次聯繫各高中安排校園座談會，當面向學生說明課綱微調的相關程序與內容，並聆聽學生的看法與意見，以化解相關疑慮。