共同執行DFC行動研究教案
(中央社訊息服務20150418 13:34:20)國立臺南大學中等教育階段藝術領域教學研究中心邀請中等教育階段藝術領域種子教師、師資生與師資培育教授攜手合作，於17日晚間在該校成立中等教育階段藝術領域種子教師聯盟，共同打造藝術領域師資培育創新模式。
南大中等教育階段藝術領域教學研究中心運用創意行動挑戰（Design for Change,DFC）的教育理念，設計轉換成為藝術領域行動研究教案，並藉由行動研究教案的執行，在師資培育層面開展職前教育課程，在師培系統協作層面檢視藝術課程能力指標，在職進修層面研發教材及教法，並將研究成果擴及相關師資培育之大學，讓藝術課程具有誘發自主學習，培養學生鑑賞、創作、表達、合作及終身學習的能力。參與的種子教師有新營高中老師段榮榆及李真美、臺南二中老師曾博仁、臺南女中老師王政凱、臺南高商老師莫嘉賓、南寧高中老師陳玉娟、光華高中老師陳燕裕、長榮高中老師許英琮、後甲國中老師張芳虹、佳里國中老師蔡佩君、歸仁國中老師王佳琪及六甲國小老師吳建緯。
南大表示，希望藉由藝術領域種子教師、師資生、師資培育教授及學生共同參與行動研究教案，使師資生吸收藝術領域多樣態的教育課程模式，中等教育階段學生參與學習回饋藝術領域的課程能力指標，師資培育教授落實協作培育藝術領域教學師資機制，在職教師精進及強化現有授課課程架構與內涵，共創中等教育階段藝術領域師資職前及在職教育課程新樣態，增進教師教學及學生學習成效。
訊息來源：國立台南大學
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