科教館公益學習計畫 萬名偏鄉童體驗科學

基隆市碇內國小六年級學生黃姿諼表示，之前到科教館體驗了許多實作活動，使她能將課堂知識融會貫通，考試時也不怕忘記。三年級學生周冠儀則說，有大學生在她二年級時到班上做科學實驗給他們看，雖然她已不記得是什麼實驗，但開始對科學感興趣。

館長朱楠賢指出，偏鄉學校普遍缺乏經費與科學教育師資。科教館的調查顯示，在一系列科學活動中，學習成效最佳的是DIY課程，其次是科學體驗。