承接2002年啟動的「數位典藏國家型科技計畫」與2003年啟動的「數位學習國家型科技計畫」所累積的豐富能量，由行政院國家科學委員會推動的「數位典藏與數位學習國家型科技計畫」，以10年時間跨部會資源，動員產官學界數千位人力，將國家珍貴的文化資產進行數位典藏，推動數位學習研究、社會應用與產業化。
國科會表示，期間一共建置超過884萬筆典藏資料及704個典藏與學習網站，內容橫跨台灣自然生態、藝術人文、歷史文獻、音樂舞蹈和語言教學等多個領域，並匯入「典藏臺灣」網站（原名「數位典藏與數位學習聯合目錄」）中，供全民使用。
在數位學習方面，建置包羅萬象的數位課程，如哈客網、全民勞教e網、藝學網、數位典藏融入教學資源網、教育部數位教學資源網，以及超過167個國家、600萬人次造訪的全球華文網等。
國科會指出，為創造典藏價值，也輔導廠商與典藏單位合作，藉創意開發及創新模式與各種異業結合，自2008年到2012年間，促進數位典藏產業產值從15.46億元成長至45.34億元；數位學習產業產值從134億元成長至465億元。