台灣大學心理系教授黃光國今天表示，台灣學術太過重視SSCI、SCI等「指標」，追求英文寫作、一味套用國外模式，缺乏自己的論述思維。
他今天發表學術專書「中華心理學的基礎：從儒家觀點分析」，希望藉此挽救華人學術的「文化自覺」。
其實台灣重論文輕專書，積弊已深，相較之下中國大陸在學術專書的發表卻有「後來居上」的趨勢。長庚大學通識教育中心助理教授邱韻如表示，近年兩岸學術交流日益頻繁，大陸學者常常一碰面，就送上一本專書當見面禮，台灣學者則無可回送。
邱韻如表示，台灣重視的SSCI、SCI指標，都需要英文寫作，因此也出現一些怪現象，每每打開電子郵件，都會收到一大堆英文編修、代寫英文論文的廣告。
學術越來越「功利化」，一味追求指標，與民眾切身相關的教科書、科普文章，因為不算「點數」，反而乏人問津。
政治大學教育系教授周祝瑛表示，近年美國哈佛大學燕京圖書館人員來台收購專書，卻湊不到預期的數量。史丹佛大學圖書館代表上個月來台訪問，也向她反應台灣紙本專書的數量大幅滑落。
周祝瑛說，關鍵在於許多大學教師升等，專書根本不列入計算，或者只算非常低的比例。大學評鑑也偏重論文指標，寫專書反而被當成「異類」。
東吳大學物理系教授劉源俊表示，大陸許多學術機構近年教科書一本一本出，台灣學子卻沒有本土最新的教科書可看，讓人非常擔心。他建議國科會、教育部、大學都要正視專書嚴重缺乏的狀況，尋求解決方式。
教育部次長陳德華認為，評鑑、升等制度是學術專書減少的因素，但市場也很重要。如果市場不存在或不到一定規模，根本沒有出版商願意出版，相關問題必須做「全面性」的瞭解，沒有那麼單純。
事實上，國內許多大學也瞭解專書出版的問題，設置了專屬的出版社，例如民國85年成立的台灣大學出版中心，即師法國外作法，專門編輯、出版學術著作和教科書。近年台大還把觸角從學術界推展到社會大眾，出版許多科普、名家學思歷程等書籍。
論文、專書不可偏廢，專書的難度比論文更高，學術界應設立一定的制度，鼓勵學者從事專書寫作。另外，教授們也應該知道，寫書不能陽春白雪、曲高和寡，文句應力求淺白、有故事性，符合社會大眾的口味，如果能創作出類似「萬曆十五年」的長銷作品，就算SSCI不列入計算，也不愁沒有影響力。