屏東縣長榮百合國小學生傳承原民真功夫
(中央社訊息服務20120111 09:17:46)
「哇!二十公尺外還能射中靶心,真厲害!」「好強喔！就像傳說中的神射手。」昨天下午，屏東縣長榮百合國小高年級學生於禮納里部落，在部落教師陳發利及學校教師陳慶林的指導下，走出教室來到戶外射箭場，上了一堂別開新面的部落學歷課程。二節課的課程中，學生們見識到部落教師展露精熟射箭技巧，莫不感到佩服；也經由老師的解說，瞭解了弓箭的取材與製作方式。學生們在上課過程的練習，莫不把握機會，從拉弓、吸氣、步伐、瞄準，認真學習，欲藉由此難得的經驗，好好吸取大師級的射箭訣竅。
五年級的女同學王佳琪恍然大悟說：「去年參加射箭比賽，都射不中標靶，原來是拉弓方式不正確，現在終於明白了！」五年級學生伊磊斯.巴瓦瓦隆與李傑，看到耆老射箭的好身手，希望有朝一日，能和耆老一樣，成為身懷絕技的獵人。路過射箭場的部落居民，好奇的駐足，觀看學生練習時的專注模樣；當射中標靶時，給予學生掌聲鼓勵，更提昇了學生學習的興趣。
出身於三地門鄉大社村的排灣族耆老陳發利，是排灣族古調範唱的專家，擁有豐富的打獵經驗，也精通原住民傳統工藝—青銅刀、口鼻笛、弓箭製作。雖然已七十三歲高齡，但示範射箭技巧時氣定神閒，步步到位。「用自己製作的弓來射箭，覺得很順手很自然；但是現在年紀漸漸大了，身體狀況也走下坡，希望能趁健康情形還好的時後，將這技術傳給部落的學童！」陳發利道出了目前部落文化傳承，所面臨的危機。禮納里部落對於學校能引進部落教師，教育部落的下一代，深感學校傳承部落文化的誠意與用心。
長榮百合國小為屏東縣的理念學校，該校以提昇學生學業競爭力，及推展部落學歷為核心理念。為深化與落實部落學歷的推行，所以課程中有關部落學歷的教學，皆採協同教學的方式，從部落中引進具人文、歷史、藝術、自然專長的教師來指導學生。校長陳世聰表示「以部落為主體，學校與部落共同規劃課程，再由部落教師傳授文化與技藝的精髓；這樣部落文化的傳承才能紮實，更具意義。」
目前長榮百合國小已在這學期，陸續的安排不同內容的部落學歷課程，未來也將持續推動，願在部落與學校的攜手共進下，深耕本土，保存珍貴獨特的文化。
訊息來源：屏東縣政府
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