校園的雪松／熊代厚

熊代厚

在學校藝術樓的東北角，有一棵雪松，和它相對的是學校創辦者趙祥麟的銅像。

這棵雪松是新校建好後，從老校區寧中巷移過來的，一晃22年了，它已聳入蒼天。

它原先在老校區林蔭大道的最北端，一進學校大門，就能遠遠看到它。1983年，剛栽下去時，它只有茶杯粗。一年後，我考上縣中，踏進校門，第一個迎接我的就是這棵雪松。

我們的教室在雪松的北面，幾乎緊挨著雪松。課餘時間大家喜歡待在雪松下，它每天落下多少根松針，我們似乎都知道。

教我們數學的是薑老師，那是他已近50歲了。他教學極認真，對我們的要求很嚴。

有一次，我數學沒考及格，中午，我待在雪松下有些發呆。薑老師來了，手裏拿著考卷。

他在樹下的石欄上坐下，喊我坐在他的身邊，開始給我講錯題。有一題，他講了兩遍，我仍然沒聽懂。

我說我笨，可能不是讀書的料，在浪費老師的時間。

他有些生氣，沉著臉說：一個人如果自己都看不起自己，那指望誰看得起你呢？

他繼續講，額頭上沁出細細的汗，鬢角已泛灰。我終於懂了，他長長的松了一口氣。

我們畢業了，沒過多少年，薑老師因病去世了，我心裏很悲傷。雪松還在，他在樹下給我講題目的場景仍鮮明，他對我說的那句話還那麼清晰。

1998年，我從鄉下中學調到縣中工作，跨入大門，迎接我的仍然是這棵雪松，它已如碗口粗，樹冠有原來的兩倍大，一種蒼鬱之氣，凜然而來。

我做高一4班的班主任，期中考試後，年級舉行藍球賽，兩輪後，我們班殺進了半決賽。

比賽那天傍晚，有同學來告訴我，班上的張同學站在雪松下哭，不肯離開。

我有些驚詫，這麼大的男孩哭什麼呢？我來到雪松下，問他哭什麼。

“老班，我們輸了！”他抱著頭不願起來，臉上掛著淚水。

我剛想安慰他兩句，他突然大吼起來：“老班，我們不服，不是我們沒盡力，也不是沒能力，是裁判吹黑哨。我恨死了那個老師，沒想到這麼偏心。我們準備聯名向體育組反映，向校長室反映！”

“不要亂說！”我阻止了他。

“老班，你不在現場，你不知道，他就是吹黑哨。”他突然站了起來。“我明明沒打手，他卻說是犯規，八班人犯規，他卻視而不見。”

沒調查就沒發言權，我想體育老師也不會這樣做。

“老班，那個老師對我們班有成見。因為上次體育課上，我們班有人和他頂撞，他當時很生氣，說等著瞧，總有好日子過。今天不是挨擺著報復嗎？”他眼裏充滿了紅絲。

這時班上幾個同學也走到雪松下，大家你一言我一語地說著這次比賽，但大家並沒有說吹黑哨。

大多同學說的是配合不夠，特別是張同學有個人英雄主義，每次拿到球，想不到傳就只管投，又投不中，多次提醒他，他不聽，後來大家搶到球也不給他，每個人只顧自己投。

“還有，老班你不在場，我們總覺得少了一份力量。”班長說。

是的，比賽輸了，我也有責任，我應該給大家去加油的。

比賽雖然輸了，但可以看出大家還是很愛這個班級的，我們失利的原因並不在裁判，而是輸在合作上。

是啊，一滴水只有放進大海裏，才能不乾涸；一個人的力量再大，失去了集體的支撐，是不可能成功的。

2004年夏天，新校建好了，我們從寧中巷搬到天元路，老校讓給另一所學校。

能搬的都搬走了，還有什麼呢？

校長突然說：這棵雪松我們也帶走，它是縣中形象的代表，是縣中精神的體現，我工作那一年栽的，我捨不得它。

就這樣，這棵雪松跟著我們來到了新校，栽在藝術樓的東北角，在它下麵還立了一塊大石頭，上面刻著“傳承”兩個字。

我帶2011屆的時候，班上一個陳同學，學習負擔太重了，壓得她弱小的身子直不起腰。有一次在班會上我讓大家說信心，她上臺沒講幾句，就哭了起來，抽泣的不能停。

晚自習前，看到她站在雪松樹下發呆，我走了過去。

“班會課上怎麼沒說什麼就哭呢？”我輕聲地問。

“我覺得自己好失敗，看看日子也沒幾天了！”她眼圈一下子紅了。

“是不是努力和分數不成正比？”

她使勁地點點頭，眼珠在眼眶裏直打轉，但還是忍住沒讓它滾下來。

“大家在周記中說你很刻苦呀，應該感到欣慰呵，三年來自己沒有虛度時光，這難道不是一件令人欣慰的事？“

“但考不上大學有什麼用呢？”她的眼裏滿是憂鬱。

“誰說你考不上呢？你這次一模多少分？”

“310”（當年江蘇高考只考語數外，總分480）

“這不應該好好慶賀一下嗎？你上次考了290，這次增加了20分，應該高興才對呀！”

“這次題目簡單，不能算。”

“題目簡單是對你一人麼？總名次前進了不少。要看到自己的進步呀，不能每天否定自己。每天睡覺前能不能找一條自己的優點？”

“我哪有什麼優點？”她的臉色又黯淡下去。

“怎麼沒有優點呢？關鍵是你站在一個什麼角度看，你若總是否定自己，每天總是會發現自己的不足，你是不是經常這樣想：我個子多小呵，臉長得也不好，和人家比，真是自慚形穢，太讓人自卑了。

第二天，你又會發現，我的成績太不行了，人家考了400分，我怎麼才這點呢？我怎麼這麼笨呢？

第三天，你會發現人家多有錢呵，而我家裏窮，連件新衣服都沒有，以後上學還需那麼多的錢，從哪里來？這讓人怎麼開心呢？”

……

她聽著聽著，輕聲地說：“老師，我平時真的就是這樣想的。”

“我知道你這樣想，所以你總是愁眉苦臉。你個子的確不高，長相一般，但是擁有健康的身體，純正的品德，善良的心，這些不是最寶貴的嗎？生活中，很多人因為沒有這些你有的東西，有的一事無成，有的鋃鐺入獄，有人容貌雖好，但常被容貌所累。

分數並不能代表一切。現在的分數不高，但上一個大學沒問題，一輩子的路還長得很，進了大學，還可以繼續學習呀。”

她的臉露出笑意，點了點頭。

“我老家院子裏有棵柿子樹，去年夏天枝繁葉茂，果實累累，但一場大風，把它攔腰折斷了，冬天的風也很大，為什麼它沒斷呢？”

“可能它的枝葉太多了。”

“對呵，枝葉過多是負擔，所以要輕裝上陣，才有力氣和困難拼搏！”

“是的，老師你講得對呵。”她有一種恍然大悟的感覺。

晚風吹來，幾根松針落在她的頭髮上。她輕輕地拂去，“謝謝老師！”臉上露出快樂與欣慰。

雪松下的故事，何止我才有？40多年的時光過去了，從老校到新校，有多少學子從它身邊走過？它的胸懷裏收藏了多少動人的故事？

今天，它仍靜靜地站在那裏，繼續收藏著新的故事，鐫刻成一代一代人心底最難忘的校園印記。