紐約市幼兒園至國中生禁用生成式AI 數十萬學童受影響

紐約市政府昨（2）日宣布，紐約市教育局將於即將到來的新學年，實施為期一年的禁令，全面禁止幼兒園至國中八年級的學生使用生成式人工智慧（生成式AI，指能自動生成文本、圖像等內容的技術）工具。這項政策影響約60萬名學童，被官方形容為全美最廣泛的禁令。

根據紐約市長佐赫蘭·馬姆達尼（Zohran Mamdani）的說法，這項禁令的目的是保護學童在成長過程中，能與師長及同儕維持「人際連結」，並培養獨立解決問題與社交能力，而非過度依賴聊天機器人。此政策是為回應家長、倡議團體及民選官員對AI技術恐影響學童認知發展、隱私權及螢幕使用時間的擔憂。

禁令將涵蓋所有面向學生的生成式AI軟體，且所有年級的學生都禁止使用輔助型聊天機器人。同時，紐約市教育局也建議學生螢幕使用時間限制：三至五年級學生每日不超過30分鐘，六至八年級學生則不超過45分鐘。

然而，高中學生不受此禁令影響。所有高中生將每年接受兩次AI素養課程，學習如何批判性思考人工智慧、辨識AI偏見、理解其對未來職涯的影響等。部分高中也會推行為期一年的AI工具試點計畫，讓約5萬名學生在受過訓練的教師監督下，有限度地接觸並使用選定的AI平台，包括Quill、Edia、Brisk Teaching、Playlab及Intel AI-Ready Schools等。

教師方面，紐約市教育局允許教師使用生成式AI來規劃課程和處理行政事務，但不能用於學生評分、行為監控、特殊教育計畫的制定或協助處理學生心理健康問題。此外，對於身心障礙學生、多語言學習者以及電腦科學等職涯準備課程，AI輔助工具的使用將獲得豁免。

為配合新政策，紐約市教育局將審查並停用教育系統中既有的38款軟體合約，移除其內含的AI功能。如果軟體供應商無法禁用AI功能，例如數位家教Amira或霍頓-米夫林-哈考特（Houghton Mifflin Harcourt）的數位閱讀教材，紐約市將停止使用該產品。小理查德·R·伯裡（Richard Buery）等部分教育界人士則認為，全面性禁令未考量具體例外狀況，恐非最佳解決方案。

聯合教師聯盟（United Federation of Teachers）主席邁克爾·穆爾格魯（Michael Mulgrew）也表示，他對政策仍有許多疑問，並呼籲官方應從源頭著手，而非讓學校和教育工作者自行判斷如何遵守新規定。禁令實施期間，相關研究將同步進行，以分析AI對學童的影響，並由教育工作者、家長及專家組成的聯盟提出後續建議。