台灣繞境對比東南亞 中山醫大翻轉通識課

【許家源記者 / 綜合報導】

大學通識課不再只是枯燥的理論講授！台中中山醫學大學於115學年度全面深化通識教育，特別引進東南亞研究、文化人類學及宗教研究等多元視角，開設多門創新課程。學生不僅能在課堂上觀賞新加坡電影、剖析當地歷史脈絡，還能比較台灣與東南亞在繞境、燒王船及普渡等民俗文化上的異同，甚至從「孝順」等傳統觀念重新審視現代日常生活。中山醫大通識教育中心主任林培雅表示，本次大規模延攬具備國際田野經驗的師資，旨在將區域研究與醫學人文緊密結合，讓人文社會科學成為醫學生理解多元世界與社會脈絡的核心工具。

課程師資陣容堅強且具備豐富的田野實務經驗。來自馬來西亞的助理教授莊仁傑，長期以家鄉新山為研究場域，他於「全球視野下的東南亞」課程中指出，台灣與東南亞同樣經歷過威權統治與城市化轉型，面對著多元族群與個人權益等共同課題，透過在地民俗與影音教材的對比，能幫助學生建立更宏觀的跨國視野。另一方面，擁有美國亞利桑那州立大學宗教研究博士學位的助理教授徐牧瀧，則將其在緬甸研究雲南人社群以及2018年前往仰光免費喪葬協會擔任志工的寶貴經驗帶入課堂，透過介紹喪葬服務如何轉化為功德善行，引導學生從不同文化視角看待生死與慈善，深化對生命經驗的同理心。

隨著台灣社會的新住民、跨國家庭與移工人口日益增加，異質文化早已融入民眾的日常生活。對於以醫療健康產業為核心的中山醫學大學而言，培養具備人文關懷的醫療人才至關重要。林培雅強調，一個人的疾病觀、身體觀以及面對生死的態度，皆深植於其文化與社會背景之中；未來通識教育將持續由台灣延伸至東南亞與亞太地區，期許學生在汲取醫學專業知識之餘，更能養成理解差異與深度溝通的能力，在未來的臨床與社會互動中真正「看見人」的價值。

新聞來源:中山醫學大學