一心只想進醫學系 陳同學孤注一擲在今年分發入學終於如願

(中央社財經訊息服務20260827 14:34:36)

建中畢業的陳同學，因為家人從事醫療相關行業，他從小耳濡目染，立志未來要進大學醫學系就讀。但他高中時對學習不上心，去年應屆升學考試成績不佳，決定重考，而今（115）年學測又考砸，直接放棄申請入學，只能孤注一擲拚分科測驗，經過努力，終於在分發入學考上中山醫學大學醫學系。

陳同學小時候常去翻閱家裡的醫學書籍，雖然看不懂，但書裡那些圖片仍讓他印象深刻。他的個性比較畏懼新事物，而醫學是他熟悉且有興趣的領域，因此從小就立志進大學時要讀醫學系，以後當醫師。

但陳同學在高中時對讀書不上心，而是喜歡運動，因此學業成績不佳，他去年參加應屆的學測及分科測驗的分數均不足以進醫學系，因此在申請入學及分發入學都沒有選填志願，最後無校系可讀，今年必須重考。

經過比較後，陳同學認為得勝者文教的教室提供給學生的座位空間大且讀書氛圍比較舒適，因此去年8月起就選擇在這裡準備重考。他坦言，備考過程壓力超級大，因為當成績慢慢往上提升時，就要想辦法撐住，否則一旦垮下來，一切就是白費。而這樣的過程，不只是花時間，也「累得要死」。

陳同學很用功在讀書，而模擬考成績也不錯，但今年學測成績出來後，他卻非常失望，因為不但未達預期目標，而且還是「比失常更慘的那一種」。面對這樣的狀況，他躲在家裡不出門，也不參加申請入學了，對於是否繼續拚7月分科測驗，當時他覺得「我好累，不想再考了」。

就在陳同學最低潮的時候，補習班老師Peggy來找他，鼓勵他「再為自己的夢想拚一次」；同時，媽媽也支持他考分科測驗，努力看看是否有轉機。陳同學原本很擔心在分科測驗若又遭遇失敗將更難承受，但經過思考後認為，「不應因為現在的害怕而放棄一個追尋很久的夢想」，因此決定打起精神來繼續讀書，以參加分科測驗。

在準備重考的過程中，陳同學除了Peggy老師的支持與鼓勵外，也感謝補習班的呂主任和文菡老師。他說到，備考過程呂主任傳授的心境，讓他在讀書之餘漸漸培養一種「我做得到」的心態；而文菡老師則是在他讀書壓力大時，適時在聊天之餘幫助他緊繃的心情放鬆，同時引導每個階段該做什麼。

「準備分科測驗考試，很辛苦、很累。」陳同學說，分科測驗各科的考試範圍既深且廣，不是靠1、2個月的努力就可以明顯提升成績，有時候花了時間，成績只是持平、甚或往下掉，進步的速度很慢，這是他覺得挫折的地方。

但經過努力，陳同學在分科測驗考出5科265分的成績，8月17日分發入學放榜，他錄取中山醫學大學醫學系。他表示，原本推估自己會錄取另一個醫學系，但因為少了1級分，後來考上中山醫學大學醫學系。對他來說，雖然有點小可惜，但進一步想，他當初目標是考上醫學系就好，現在已經如願，就釋然了。

回頭看自己的重考歷程，陳同學說「痛苦得要死，但很值得」。而這段辛苦的經歷，也讓他高中時期那種不將心思放在課業的態度沉澱下來，開始對自己的人生負責，知道自己什麼時候該去做什麼事，人格上有很大成長。