東華大學攜手臺東環境教育團隊 啟動山海共學花東永續教育合作

(中央社訊息服務20260825 10:58:51)國立東華大學於2026年8月19日接待臺東縣「山海共學．永續同行：食農教育、淨零永續與智慧化氣候友善校園教師共備研習團」，由臺東縣光明國小徐淑委校長帶隊，成員包括臺東縣教育處，以及光明國小、新園國小、錦屏國小、都蘭國中、大武國中、嘉蘭國小、知本國中、忠孝國小及興隆國小等校校長、主任與教師，共同交流環境教育、校園淨零、循環經濟及氣候友善校園的實踐經驗。

本次交流以「永續未來進行式－東華大學USR與淨零教育實踐成果」為主題，由東華大學永續發展中心副主任，兼自然資源與環境學系主任暨碳中和研究中心主任洪耀明教授進行專題分享，介紹東華大學如何透過校級永續治理，整合永續發展中心、能源科技中心及碳中和研究中心的專業量能，將教學研究、校園淨零、社會責任及產學服務連結為完整的永續實踐體系。

洪耀明教授表示，花蓮與臺東擁有相連的山脈、河川、海岸與農村環境，也共同面對極端氣候、地震與颱風災害、偏鄉教育資源、農業剩餘資材及淨零人才培育等課題。東華大學期待扮演花東永續與防災知識中樞，將大學的研究、人才、技術與實踐場域，轉化為中小學教師可以使用的教材、課程與行動方案，使此次參訪成為長期合作的起點。

近年東華大學持續推動環境教育與永續校園，成果獲得國內外肯定。2026年榮獲環境部「第10屆國家環境教育獎」學校組優等獎，理工學院白益豪副教授同時獲得個人組特優獎，東華大學更是全國唯一同時於學校組及個人組入圍並雙雙獲獎的大學。此外，東華大學亦獲「臺灣永續楷模大學」、「永續報告書金獎」及「永續傑出人物獎」等殊榮，展現將永續理念融入校務治理、人才培育、研究發展與地方實踐的整體成果。

參訪團除聽取專題簡報，也實地走訪東華大學多處永續實踐場域。第一站參訪校園資源回收場的「廚餘轉製液態肥料KKF示範系統」，瞭解如何利用微生物技術將校園廚餘轉化為可再利用的液態肥料，串聯廢棄物減量、校園菜園、食農教育及循環農業，讓師生從日常生活中理解循環經濟。

第2站前往藝術工坊參觀光復地區災後污泥資源再利用成果。東華團隊透過污泥採樣、安全檢測、材料分析與陶藝試燒，將災後污泥轉化為陶磚、筷架、飾品、茶碗及陶盤等綠色工藝產品，呈現從災害復原、材料再生到地方記憶保存的跨領域實踐。最後，參訪團走訪無邊境消費合作社，交流責任消費、在地供應、減塑生活及校園永續消費模式。

雙方並就未來合作方向進行討論，包括建立花東環境教育教師支持網絡、辦理跨縣市教師研習與教材共備、發展氣候變遷與防災韌性、太陽光電與校園能源、循環經濟與廚餘資源化、食農教育、農產品碳足跡，以及自然碳匯等特色課程。同時，也將研議選擇臺東地區學校推動淨零校園示範，鼓勵學生參與能源、廢棄物、水資源及校園微氣候調查，將真實環境問題轉化為學習任務。

此次「山海共學」交流，不僅展現東華大學推動USR、環境教育與校園淨零的具體成果，也為花蓮與臺東建立跨縣市永續教育合作平臺奠定基礎。未來雙方將持續整合大學專業、輔導團教學網絡、中小學實踐量能，以及社區與部落的地方知識，共同把花東打造為一座跨越校園邊界的永續教育大教室。