生氣變「噴火龍」怎麼辦？河堤國小用戲劇教小一新生管理情緒

【記者王苡蘋／高雄報導】「如果生氣的時候變成一隻噴火龍，要怎麼辦？」高雄市河堤國小22日舉辦115學年度新生始業輔導暨新生家長座談會，將SEL社會情緒學習融入新生入學活動，攜手高雄市立圖書館河堤分館「河堤快樂劇團」，以繪本改編戲劇《我變成一隻噴火龍了！》，陪伴小一新鮮人從故事中認識情緒、學習自我調節及與人相處，讓孩子踏進校園的第一堂課，不只學知識，更從「情緒教育」開始。

活動由河堤國小校長杜昌霖與家長會會長林素慧帶領新生進場，孩子們帶著期待與些許緊張，正式展開小學生活。杜昌霖也向家長說明學校校務發展，包括數位學習、雙語教育、閱讀推廣、親職教育、多元社團、體育、音樂及SEL社會情緒學習等，希望孩子不只「學得會」，更能「學得快樂、長得自信、活得有力量」，培養未來生活真正帶得走的能力。

其中最受孩子期待的《我變成一隻噴火龍了！》戲劇展演，將「生氣」化身為有趣的噴火龍，透過貼近生活的情境，引導孩子思考為什麼會生氣、如何讓自己冷靜，以及與同學發生衝突時該如何面對。孩子隨著劇情時而緊張、時而大笑，也從故事中理解「生氣並不是壞事」，重要的是認識自己的情緒、適當表達，並學習尊重他人的感受。

小一新生華澤瑋分享，看完表演後知道「生氣的時候不能一直發脾氣，要想辦法讓自己冷靜下來」。杜昌霖表示，小一新生開始團體生活後，除了課本知識，也將面對交友、合作、競爭、挫折與衝突，因此認識自己的心情、適當表達情緒、理解他人及解決問題，都是重要的成長能力。

戲劇結束後，新生接著參加「河堤航行」體驗學習，透過「好運伴啟航轉轉樂」、「河堤校園拼拼樂」及「迎新留戀唸」等活動探索校園；家長則與各班導師進行班親會，了解孩子未來的學習生活。

家長會並特別安排數位「立可拍」，為每名新生留下入學第一張校園紀念照。新生劉晨晞開心表示，照片拍完馬上就能拿到手，相當新奇，要趕快帶回家與家人分享。林素慧表示，希望透過照片記錄孩子成長起點，六年後畢業時再拍下一張，見證孩子從小一新鮮人蛻變為畢業生。

輔導主任洪楠傑表示，河堤國小以「身心和諧、追求卓越、勇敢嘗試、放手自主」四大願景陪伴學生，教育需要家庭與學校攜手同行。從入學第一張照片、第一堂情緒課開始，陪伴每名孩子走過六年學習旅程，逐步累積面對未來的自信與力量。（圖╱記者王苡蘋提供）