從「我不行」到「我可以」　家扶陪寄養童找回自信

（觀傳媒彰化新聞）【記者陳雅芳／彰化報導】為陪伴孩子學習理解自己，彰化家扶每年暑假辦理「寄養兒童心創團體」，今年以「覺察情緒變化、提升挫折容忍力與自我價值感」為主軸，透過藝術創作、遊戲體驗及團體合作，讓孩子在安全、被接納的環境中認識情緒、練習表達，也學習面對失敗與挫折。

活動中，帶領者沒有急著要求小庭「不要生氣」，而是陪著他理解情緒背後的原因，讓他發現，生氣之外，其實還可能藏著失望、挫折，甚至是害怕自己做不好的心情。

當小庭因遊戲落敗或與同伴發生衝突，再次出現情緒時，帶領者陪他先停下來，感受並整理自己的情緒，再一起思考下一步可以怎麼做。一次又一次的練習，讓小庭慢慢發現，失敗不代表自己不好，事情沒有按照預期發展，也不代表自己沒有能力。

隨著一次次重新嘗試，小庭逐漸累積成功經驗，也開始相信自己其實做得到。最後，他開心地說：「原來我沒有想像中那麼差，只要不要放棄，我還是可以做到。」

這句話對小庭而言，不只是自我鼓勵，更是一次重要的自我肯定。彰化家扶社工也從孩子的改變中看見，當孩子被理解、被接納，也獲得重新嘗試的機會，就能慢慢從「我不行」走向「我可以」，將一次次的挫折轉化為成長的力量。

彰化家扶主任王震光今（14）日表示，寄養兒童在成長過程中，可能帶著過去生命經驗留下的傷痕，因此更需要身邊的大人多一點理解與耐心。孩子的情緒與行為，有時並非故意造成困擾，而是以自己的方式表達內心需求。

家扶將持續透過專業服務，與寄養家庭共同陪伴孩子，讓孩子重新認識自己、學習表達情緒，並在一次次「被接住」的經驗中，逐步建立安全感與自信。

彰化家扶也呼籲，寄養家庭提供的不只是居住空間，更是孩子重新感受家庭溫暖、學習信任及建立自信的重要力量。家扶邀請有愛心與耐心的家庭加入寄養行列，在孩子需要時接住他，陪伴孩子慢慢長大。

寄養家庭招募專線：04-7272085（寄養組）