關懷原鄉教育 臺師大華語系林姿均獲校內社會實踐獎

(中央社訊息服務20260702 15:42:13)「能夠持續投入社會實踐，來自許多師長的支持。」林姿均表示。她感謝臺師大兼具專業與人文關懷的學習環境，以及師大新聞的採訪歷練，讓她得以接觸不同領域議題，培養公共參與意識與關懷社會的視野。此外，她也感謝英語系陳浩然教授及 Cool English（酷英）團隊長期陪伴第一線教師成長，讓她看見教育支持的重要。她表示，社會實踐獎讓許多原本憑藉個人力量默默進行的行動，有機會獲得更多關注與支持，並持續將這份陪伴與關懷延伸至更多需要被看見的角落。

相信努力會被看見　以酷英陪跑支持第一線教師

「我一直相信，努力的人總有一天會被看見。」林姿均表示，因為看見許多第一線教師在教學與校務工作之間默默付出，願意嘗試創新，卻常因現實壓力而疲於奔命。因此，她希望透過陪跑與教學分享，成為教師們的一份支持，讓更多人在辛苦之中獲得理解與鼓勵，也讓教學熱情得以延續。

近四年來，林姿均透過酷英計畫深入第一線教育現場，與全臺教師交流教學經驗。她表示，基層英語教師除了教學工作外，往往還需兼顧跨年段授課、行政業務、節慶活動及國際交流等任務，教學現場負擔繁重。她觀察到，新世代學生的學習型態、資訊接收方式與專注力正快速改變，教師角色與教學方法也必須持續調整與轉變，使現場教師面臨更大的教學與備課壓力。

她認為，酷英所提供的數位學習資源、即時回饋與自主學習模式，不僅有助於提升學生學習動機，也能減輕教師備課與教學壓力。因此，推廣酷英逐漸成為她在教育現場的重要使命，希望透過陪跑與教學分享，協助更多教師在有限的時間與資源下，找到更貼近學生需求的教學方式，同時減輕現場教師的備課負擔。

在炙熱體操館裡看見努力　陪南迴孩子走得更遠

在臺東南迴的山海之間，有一群孩子每天沿著部落道路跑步熱身，在冬冷夏熱的體操館裡反覆翻騰、練習夢想。林姿均表示，「南迴體操」是全臺少有以排灣族為主體的體操隊，隊員從幼兒園一路到高中，在資源有限的環境中，憑藉毅力與堅持站上全國舞臺，讓她深受感動。林姿均回憶，第一次走進體操館時，一打開門便被迎面而來的熱氣震懾。然而，即使汗水浸濕衣服，孩子們依然專注訓練。那一刻，她更加堅定想讓更多人看見後山孩子默默努力的身影。

「原鄉體育孩子最需要的，往往不只是競技訓練，更是被理解與持續支持的力量。」因此，她串聯在地資源支持原鄉孩子的訓練，包括臺師大樂活EMBA校友洪崇益熱心提供呷七碗食品，以及京采Bao•Mantou徐郁宣老闆的支持，讓孩子們在訓練後，也能吃上一份熱騰騰的點心。

「我有一個夢想，希望未來有一天，能看見孩子們將自己認同的排灣族文化元素融入體操之中，走向世界。」然而，她觀察到，許多優秀選手在國小階段便有機會到外地發展，而國高中階段正是孩子深化部落連結、認識自身文化的重要時期。她期待，孩子們未來能在追逐體操夢想的同時，也保有與部落文化與原鄉的連結。

「社會實踐獎是一份提醒與責任。」林姿均補充，她規劃將部分獎金投入南迴體操支持計畫，除推動英語學習獎勵制度，鼓勵孩子們透過酷英平台累積英語能力外，也希望協助孩子們的日常營養補給。未來，她也將持續投入酷英陪跑計畫與原鄉體育關懷，期盼持續深入現場，陪伴更多孩子與教師成長。